挨個抱住親！啾咪！
第19章
◎年級第一的好勝心？◎
三個星期之後一中十月份月考，秋冷重新整理了自己的排名。
她竄進了年級前一百五十名。
英語語文單科成績都位列前茅，語文甚至超過牧若延拿了年級第一。
這次再也沒有人懷疑她是不是打小抄了，畢竟這樣的成績作弊也考不出來。
八班的語文老師髮式卷的時候激動得不要不要的，一米八的鐵漢手都在抖，猛拍秋冷的肩：“可以可以，非常可以，給咱們八班爭臉了……不，你是八班的奇蹟！”
秋冷懷疑自己活生生被拍矮了一截。
倒是李俊生非常淡定，他這段時間以來是看著秋冷一點一點進步的，知道她有多努力，也知道她一定會讓所有人刮目相看，不止一次在私下感嘆過她“穎悟絕倫”，說她一點就通完全不像混了兩年高中的樣子。
知道秋冷排名的時候他去找各科老師看了試卷，得出結論：“這個化學還是要加緊啊，物理也是，生物嘛……還行，還是要多練題，好幾道題不該錯的。”
各科老師們：“……”你是要她上天麼。
雖然有了秋冷這麼亮眼的成績，八班的進步依然顯得微不足道，這次班級排名仍舊是倒數第一。
但其他班的老師明顯發現最近八班的同事們工作熱情高漲，以前下課最先回到辦公室的都是他們，一說到學生成績臉色最差的是他們，開一次班會心神俱疲的也是他們，現在卻不同了。
幾個老師經常在辦公室感嘆班裡那群小崽子基礎差的人神共憤，問的問題簡直匪夷所思，然後一邊痛罵一邊商討怎麼幫他們補課，一副樂在其中的樣子。
一班的語文老師湊過來：“你們班秋冷的語文怎麼學的，有沒有什麼特別的學習方法？這也進步太快了吧。”
“咳咳，無他，唯我教的好爾。”八班語文老師低調地把椅子往前挪了一步。
一班語文老師無情地把他椅子又推了回去，挪到李俊生面前：“李老師，秋冷語文英語肯定有什麼好的學習方法，咱們理科班這兩科確實比不過文科班，有些同學成績被拉著上不去，要麼我們互相學習一下？”
“怎麼互相學？”李俊生推了推眼鏡。
“這樣，我們一班理綜三科個個都很好，你們老師不是剛才說八班學生問題太多輔導不過來嗎，我挑幾個學生來跟八班組學習小組，帶著他們學，你呢就讓秋冷幫他們提高一下語文英語的成績，怎麼樣？互相進步嘛。”
李俊生沉吟了一下：“我們班沒問題，但是你們一班那群孩子心高氣傲的，願意來跟我們八班的學生組學習小組？”
這個也是一班語文老師擔心的，她當了兩年一班的班主任，這個班都是年年成績全校排名前五十的優等生，大部分孩子都很傲氣，要他們去跟八班一起學習，還要讓曾經的“學渣”來教他們……
“我先去問問吧。”她心裡也不確定，但能幫他們進步一點是一點。
“行，你先去問，確定了告訴我。”李俊生雖然認為這是個好主意，但也沒報太大希望。
第二天早讀的時候一班語文老師去教室簡單說了一下情況，底下鴉雀無聲，有的學生雙手抱臂一副抗拒的姿態，幾分鐘後不滿的聲音七七八八響了起來。
“開玩笑的吧老師？”
“萬一她是僥倖呢？”
“就是啊，一次成績也代表不了什麼。”
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