接下來能用的辦法就兩個。
1,去聯網系統查酒店登記資訊。
只要他們兩個用身份證登記入住,立刻可以查出他們住在哪個酒店。
2,在醫院蹲守。
他們本意是想治好孩子的。
所以他們大機率不會拋下孩子徹底不管。
兩人經過商議後決定,馬健去查登記資訊,於大章留在醫院蹲守。
有小夥伴問了。
辦案不是最少兩個人嗎?
出警最少兩人,但可以分開行動。
真要那麼較真,上個廁所都得兩人手拉手不能分開。
沒有那麼死板,只要確保行動的合法性和協調性就可以。
兩人之間需要保持通訊暢通,確保資訊的及時共享和協調行動。
不是大家想象的那種,兩人去哪都形影不離。
而且分開行動和獨立行動是兩個完全不同的概念。
馬健走後,於大章又回到了兒科。
詢問了護士後,來到那個被遺棄孩子的病房裡。
床尾處的紙板上寫著患者資訊。
劉瑩,女,六歲,小兒腦炎……
此刻床上的孩子蓋著被子,只留一個腦袋在外面,她閉著眼睛,呼吸平緩,臉色蒼白。
於大章忽然感覺一陣心緊。
他走到床邊慢慢坐下,生怕弄出動靜會吵醒了孩子。
這是一個很漂亮的女娃,長相精緻,眉清目秀,皮膚白皙細膩,像極了瓷器。
但是這樣一張可愛乖巧的臉蛋,卻有一股病態般的蒼白,讓人心生憐憫和不忍。
於大章掃視了一眼孩子全身,總覺得她睡覺的姿勢有點怪。
明明仰躺著,卻好像是抱著什麼似的。
這個動作只有在側躺的時候才會出現。
猶豫了一下,他還是決定看看。
。子孩到有沒也,響聲何任出發有沒,輕作,子被起掀輕輕章大於,後吸呼深個一
。前在抱框相個一將孩小到看他,後開掀全完子被將
。很得抱舊依,中夢睡在使即
。來出裡懷從其將想手章大於……璃玻有上框相到慮考
。的傷會是碎璃玻將翻一萬,著抱樣這
……力用慢慢,角一的框相住指手兩用章大於
。更得抱框相將而反,了到應乎似孩小,來出沒但不果結
。起響裡間房在音聲的見不聽乎幾到微細個一
”……唔“
。了住愣章大於
!了醒
。下放子被的起掀把又他,手回忙趕
:道問音聲的細用,人男的生陌前眼著看,眼雙開睜地難艱孩小的瑩劉
”?是你,叔叔“
:容笑的藹和溫為認自個一出章大於……哥該應你
”?嗎了哪去們他道知你,的媽媽爸爸找你幫來過,察警是叔叔“
:代取毅堅被又快很但,然茫許些著帶裡目孩小”。道知不我“
”。了淚流他到看我,別告我向在他道知我……我,強堅要我讓候時的走爸爸“
”。媽媽爸爸了累拖病的瑩小……好不瑩小是“
”。了們他找去要不你求……你求,叔叔察警“
”。了淚流們他到看再想不我“
。章大於著盯地眼兒孩小,後之完說
。伴陪來能母父的己自多有子孩個這,出看以可中神眼從
。話的心應不口著說然依卻,樣這使即
。在自不渾得盯睛眼雙那的孩小被章大於……啊鬧真
!啊麼什跑們你,唄錢沒就錢沒
)完章本(








