但一旦牽扯到其他領域的東西，就很難理解了，更別提交流了。
或許，像牛頓，諾貝爾、卡文迪許、笛卡爾、達芬奇這些頂級的科學家終生未婚的原因就在這裡吧？
很多時候，不是他們不想結婚，只是很難找到一個合適的人選吧？
點了點頭，劉嘉欣應道：“嗯，她走的是純數學的道路，和我不一樣，跟著張院士會更好。”
劉嘉楹能在前兩年的I競賽上拿到金牌，自然離不開她的教導。
徐川笑著道：“去年的時候我還說，等她跟著張院士學完大學課程，就收她當學生，現在都過去一年多了，也不知道現在情況如何了。”
微微頓了頓，他接著道：“等我這邊解決掉了手中的問題，再給張院士打個電話問問，把人要過來吧。”
說出去了的事情還是要做的，既然說好了會收下這個學生，他還是要行動起來的。
能在I上拿到金牌，並且解開他親自出的難題，天賦肯定是足夠的。
不過學習這種東西，即便是數學，單純的依賴天賦也是不夠的。天賦很重要，它能決定你上限，但環境同樣也很重要。
張偉平院士的數學能力的確不錯，可也要看和誰對比。
放在國內，他可以說是頂尖的數學家；但放到國際上，或許連一流都很難排上。
畢竟，在國際數學家大會上，張偉平院士最長的報告時間也只有四十五分鐘。
當然，這並不是否定張院士的能力。
他的能力並不體現在數學報告上，而是更多偏數學應用領域的東西，比如資訊安全.
術業有專攻，這種情況下，與其讓劉嘉楹繼續跟著張院士學習，還不如早點將人要過來。
雖然他並不一定能有多少的時間去指導劉嘉楹，很多時候對自己的學生都處於放養的狀態。
但不得不說，在基礎打好的情況下，跟著他能學到的，能見識到東西只會更多。
有些時候，環境對人的影響有時候比天賦都還要大，將劉嘉楹帶過來，說不定日後還能再幫助華國培養出來一名菲爾茲獎。
這種教育性質的工作，也是他一直都在做的事情。
從川海網路科技公司那邊回來，徐川便推掉了手中絕大部分的工作和事情，將自己的全身心的投入到數學上的研究中。
對於他來說，全神貫注的研究某一個數學難題，似乎已經是很久以前的事情了。
自從楊-米爾斯存在性和質量間隙難題被解決後，他就很少有將大量的時間放在某一個難題上了。
更多的是擔任某一個專案的負責人，帶領整個團隊對一個或多個問題進行攻克。
不過，潛心研究數學對於他而言並不陌生，這種熟悉的感覺就像是刻在DNA裡面的基因一樣。
當他坐在桌前，拾起那隻筆和那潔白的稿紙時，那一個個的數學公式，就如同溪流一般，從高山之上蜿蜒而下，如風吹過的銅鈴，奏出了一首首美妙的聲音。
書房中，徐川停下了手中的筆，看著鋪在書桌上的稿紙，嘴角輕輕的勾起了一個美妙的弧度。
從劉嘉欣那邊回來也已經有幾天的時間了，這幾天，他基本沒有走出過自己的別墅，甚至連書房都沒怎麼出去。
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