一封由金陵送往京城的信，在這個秋初牽動了不少人的心。
不過寫信的正主，此刻卻並沒有將注意力放到這個上面。
晶片的發展的確很重要，但那並不是他的研究領域。
他能做一些理論基礎工作，甚至是針對碳基晶片或量子晶片的基礎材料做進一步的研究，但晶片工藝的核心仍然在加工上。
奈米級的超高精度加工，無論是光刻機，光刻膠還是EDA軟體這些東西，都不是他的研究範疇。
所以即便是針對量子計算機做出了一定的理論研究，徐川也沒有將手貿然的插進這一不熟悉的領域中去。
而且他現在手頭上的工作很多，沒有剩餘的時間能夠讓他去鑽研晶片了。
無論是已經步入正軌的小型化可控核聚變技術還是空天發動機，亦或者才堪堪啟動的大型強粒子對撞機的修建，都需要他投入時間和精力去處理相關的工作。
八月底，九月初，22年的開學季迎來了一批新嫩的萌新。
南大的校園中，人來人往。
一批批稚嫩的面孔眼神中帶著希冀的光芒踏入校園中，也抱懷著對大學生活，對未來的期待。
迎新場地中，坐在臨時搭建起來的遮陽棚下面，各大院系負責接待新生本科生一邊忙中有序的處理著接待工作，一邊一邊胡天侃地地吹著牛聊著天。
“聽說今年咱們數學系的錄取分數提高到了多少？”
看著一個個揹著包的新生跟隨著學長的腳步邁向數院，應用數學系的一名大三本科生百無聊賴的搭話問道。
一旁，站在他身邊接待完一名新生的大二的學生點了點頭，笑著說：“雖然各省的錄取分數線不一樣，但整體來說比去年高了快二十分。”
頓了頓，他補了一句：“尤其是有徐院士開課的數學與應用數學專業，今年的分數線更是提高到了七百分，比北大數學系的都還要高十分。”
“厲害了！以一己之力帶動整個數院的發展，PK北大，嘖嘖，太猛了。”大三的學長搖著頭感嘆。
“你這不是廢話嘛，諾菲雙獎得主，數學界第一人，北大有嗎？北大啥也沒有。”
今年才邁入大二的學生笑嘻嘻的對比了一下，接著道：“說起來，他的學生都拿到菲爾茲獎了，這一屆新生估計有不少都是衝著那位大佬來的。”
“只不過可惜的是，他老人家開課的時間實在太少了，每一次上課都跟打仗一樣，搶位置都搶不到。”
說起這個，身邊的大三學生就吐槽道：“說起這個我就無語了，本科生搶位置也就算了，那些研究生博士生一聽到他開課都跑過來搶位置，幹啥勒幹啥勒，大學課程他們也來搶！”
“不過徐院士講課是真的講的好，很多問題別的教授講的一塌糊塗的，他三兩句話就給你說明白了。”
一旁，大二的學生笑嘻嘻的說道：“說起搶課那可就不止了，別說咱們學校的了，就是河海，東大，東南那邊都有人做地鐵過來。”
“至於講的好，那不是很正常嘛，要水平有水平，要顏值還那麼帥氣”
在秋季新生入學的時候，教學樓的辦公室中，徐川也在安排和準備著自己下半年的教學工作。
雖然對他來說這並不是什麼大事，隨便講講都能夠讓那些小萌新們受益匪淺，但他卻從來都沒有因為簡單而輕視這項工作。
不僅僅是因為知識的傳承，也是因為在授課的過程中，他能從最基礎的領域，將那些自己學過的，研究過的知識重新梳理一遍。
他很享受這個過程，也樂於去做這件事。
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