周水絨從隔斷門裡出來，兩個聊閒天的女生互相使了個眼色，快步走了。
這麼聽來，這個沈聽溫跟她有點像，都是不被理解的。
祝加夷看著趙孤晴那麼認真地做滴膠，理解不了：“你學習都下降到八十名了，你怎麼不著急呢？阿姨要知道你不復習還在弄這些東西，肯定又要說你。”
趙孤晴把小星星亮片用小木棍戳進模具裡：“井賀說沈聽溫手機殼碎了，他肯定還沒買新的。”
“你覺得沈聽溫買不起一個手機殼嗎？”
“他買的起，但他買的，跟我做的能一樣嗎？”
祝加夷不想打擊她：“你覺得他會要？”
趙孤晴想起前兩天她還他模擬題庫的時候，第一次跟他說那麼多話，就想他留下來，不要出國，他雖然當時沒答應，但早上井賀都說了，他真不出國了，那肯定是她的話起作用了。
祝加夷看她嘴角彎彎的，夢做得太美，就不叫醒她了，“梁繼凡讓我問你禮拜日還去學舞嗎？”
趙孤晴想看沈聽溫打球，“井賀說他們會跟清華附中的幾個人打球，我想去看。”
祝加夷、趙孤晴，還有梁繼凡是發小，三個人從小學就在一個學校，一個班，到高中看成績分班這才把他們分開。
趙孤晴上了高中看上了沈聽溫，魂兒都沒了，追他就跟追星一樣，祝加夷和梁繼凡都說不通她。
祝加夷不管她了：“那隨便你了。你這個殼殼打算什麼時候送出去？”
“等它幹了吧？下午應該就好了。”
*
下午第三節課課間，趙孤晴站在十六班前門門口，跟前排同學說：“幫我叫下沈聽溫。”
前門的同學頭都沒扭，大喊一聲：“沈聽溫！有人找！”
半個班的人都看向門口，看著趙孤晴的漂亮臉蛋。
本來打發時間畫建築速寫的周水絨也抬起頭來。趙孤晴的感覺跟瓦妮莎很像，都是看上去溫柔，但總覺得有股子倔勁兒。
她不注意多看了幾眼，發現她一直盯著沈聽溫，沈聽溫呢，跟沒事人一樣，理都不理。
後來預備鈴響了，趙孤晴要回班了，就急匆匆地把一個日式包裝袋放在了前排：“幫我把這個給沈聽溫。謝謝了。”
*
放學後，沈聽溫和井賀往外走，梁繼凡帶兩個人擋住了他們的去路。他不是要打架，他就是想問問沈聽溫到底喜不喜歡趙孤晴。
他下午聽到祝加夷說趙孤晴做手機殼的事兒，肺都要氣炸了。
要是高一、高二，她這麼上頭就算了，這都高三了，學習下降那麼多，她還兒女情長呢？
北京人考北京學校好考，她學習又好，就得上清、北，這要是沒考上，她以後準得悔死。
他們仨打小一塊兒玩兒，他是廢了，但是真不想趙孤晴和祝加夷也這麼廢了。說是衚衕情懷也好，說是生來就局氣也好，他像是有種使命似的，就是看不下去她們這麼荒廢自己。
他這回就想問清楚沈聽溫對趙孤晴到底有沒有那意思，沒有就趕緊跟她說清楚，讓她把精力放學習上，別一天到晚五迷三道的。
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