【88】
第一個上臺的是常年居於年級第二的一個男生，他算是刻苦型，無時不刻都是學習，吃飯的工夫也在背英語和公式，別人睡覺的時候他總是在刷題。
他人很老實，在班上存在感不強，大家對他的印象就是智慧學習，學傻了。
他上臺第一句話就是：“我出生於一個很普通的家庭，父母是賣早點的，我的學習資料都是我爸一碗一碗豆汁兒攢出來的。
“我爸要我一定要好好學，卻沒告訴我我為什麼要好好學習，似乎就因為別人家的孩子都是這樣的，所以我就應該上學，並好好上學。
“我小學，初中，都是年紀第一，上了高中，我變成了年級第二，第一寶座被沈聽溫奪走了。”
全班人都看向沈聽溫。
沈聽溫反應平淡。
男生接著說：“高一的時候因為總是第二，我壓力很大，就有偷偷觀察過沈聽溫，他跟我一樣不愛說話，但並沒有我刻苦。如果我們上課都認真聽講，我課下還比他努力，為什麼我不能考第一？
“我好幾次偷偷看他的卷子，想找出我們之間的差距，但每次我們兩個人錯的地方都不一樣。
“總也想不明白，我就把這一切歸於運氣，或許是我比他差了點運氣。
“後來開家長會我才知道，他家那麼有錢，爸媽都是教授，聽說他過個生日，收到的生日禮物都是我們一家奮鬥十年也買不起的東西。
“我還知道他從很小就上很多班，幾歲上就已經去過很多國家。慢慢地，我想通了一些事，那些我以為他沒努力的時候，其實都是我在暗示自己，暗示自己他沒我刻苦，他考第一隻是運氣好。
“其實只是因為我們刻苦的時間錯開了，他付出的努力從來沒有比我少多少。
“去年我爸腰傷了，住了院，我們一家的生活更不好了，我怨命運不公，為什麼我出生在這麼多病多災的家庭，為什麼沈聽溫生來就擁有一切……
“那時候我還有點賭氣，在我爸住院期間都沒有去醫院看過他，因為我不想去那間擠著四五個人的病房，不想面對我家是一個普通到不能再普通、貧窮到不能再貧窮的家庭。
“讓我釋然這種想法的是有一天晚上，我爸遞給我的一碗燕窩。那是我們家唯一的有錢親戚看望我爸時送來的，只有幾片，我爸買了鍋，忍著腰疼煮了一碗，自己都沒聞聞味道，直接給我了。
“他說我上學累，應該吃點這種補品。
“我突然就清醒了，我去跟沈聽溫比真的一點意義都沒有，因為我們從來就沒有可比性。一山還比一山高，肯定有比沈聽溫還讓我嫉妒的人，我比不過來，我不能被出身綁架，不能作繭自縛。
“也許我將來努力只達到沈聽溫的出身給予他的十分之一，而那時候的他更是一躍達到我無法企及的高度，那又怎麼樣呢？這個世界不公平，不公平又不是隻對我。
“我是誰就是誰，改變不了就讓自己升值好了，升值我至少還有十分之一，能拿到十分之一我就有可能翻盤我的人生。
“努力會不會更好不一定，但不努力一定更差，沒有例外。”
他說完話，更多人沉默了。
這不是他一個人面對的問題，在座很多學生都面對，都想不通，他今天這番話點醒了他們。
班主任想說點什麼，又覺得這時候還是讓大家自己思考比較好。
接下來是個女生，他們班成績墊底的，家裡條件還好，但父母離異，她更是在上學期因為劃傷了繼母被送到鄉下奶奶那裡兩個月，兩個月都沒有來上學，大家都以為她不上了，她回來了。
她很喪，渾身負能量，她說的話也是讓人生理不適。“努力可以改變人生那都是雞湯，我不努力嗎？你不努力嗎？誰不努力呢？努力有用嗎？沒用。
“考大學有用嗎？考完大學，考研，找個破班，一個月拿幾千，多了幾萬，夠幹什麼？中科院又怎麼樣，奔三了還在搞研究，那是費腦子嗎？那是消耗生命，白天黑夜累的跟牛一樣，拿國家補助一個月也就幾千塊錢，博士拿一萬，兩萬，地位是高，可這算是翻身做主人了嗎？”
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