費奧多爾頭也不回的想要藉助果戈裡的異能力戰略性撤退。空間系異能力除了同行冤家之外，在跑路方面實在無敵。
但是話不能一概而論。
此刻的現場，除了超越者，還有一個超越常理的小姐……
知道了該怎麼使用許願機力量的小明同學，此刻榮升為限定最強。
時間一點一點流逝，墨跡團聚，沒有形成文字，反而……
小明看著手上不知道為什麼，漸漸具現化為一張打好格子作文紙的書頁，嘴角下意識抽了抽。這種東西，一貫是她這個五三狂熱分子創人的拿手好戲，可是在最終時刻，反而是她自己心情複雜的被創了一下呢。
不過……
“也不錯哈。”小明同學想著想著，忍不住笑了出來。笑容輕快，放下了亂七八糟的心思。
在一個人的生命階段裡，最乾淨簡單、無憂無慮的，學生時代一定能排得上號。畢竟這可是最適合學習……呃，甚至普世意義上只要求學習，放下其餘所有的階段啊。
總之，不管是家庭矛盾、情感困擾還是亂七八糟的中學生拯救世界，統統都得在捲紙面前讓步！
此即為五三特異領域：學生是世界的中心論！
那麼，考場限時作文1000字左右，命題：一個故事。
就這樣寫下去吧。
天上的大龍嗷嗷叫，地上的人兒酷酷跑，只有聚精會神、專心致志寫作文的小明同學歲月靜好。
紙筆發出沙沙的聲響，本不該在嘈雜中凸顯，卻奇異的迴盪在每個人耳畔。畢竟撥動的可不止是簡簡單單的文字，而是概念上稱為世界線的東西。
“完成了。”小明同學磕了磕筆桿，輕吐了口氣。
滿滿當當填寫上瀟灑不羈筆跡的作文紙無風自動，被卷著，越飛越高，直至肉眼再也看不見。
赤紅的邪龍被月牙一般的鐮刀發洩得一劈兩段，倒在地上直抽抽。
費奧多爾和果戈裡因為黎先生掀動的空間混亂再疊加上不久前空間特異點，在空間裂縫中迷失了方向，不知道哪個世紀才能重返人間。亦或者，迷路到其他的世界去也不一定？
“真的是一個……很完美的故事。”太宰治凝視著發生的一切，輕嘆了口氣。
“那和你預期的相比，誰更厲害？”小明同學撓了撓後腦勺，笑嘻嘻問道。
太宰治看了一眼身邊靜靜等待答案的織田作之助，他眨眨眼，哼了一聲，沒說什麼。
小明同學不依不饒，小跑過去晃了晃織田作之助的手：“織田！織田!你怎麼看？”
織田作之助一本正經的摸了摸下巴，思考：“嗯……那就，老闆更厲害吧。”
“哈哈哈！我就說嘛！我可是故事續寫的王者！”
“誒？織田作怎麼不站在我這邊？”
“嗯……那就，兩個人一樣厲害。”像是端水的保育員一樣，織田作之助佛系的改口。
兩個並非同齡人的好朋友對視一眼，立場一致的齊聲：“不行！”
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