老閻沒有意見。
在學校外面吃過飯後,他們繼續佈陣。
柏校長對贏姝問:“小姝,你的丹藥貴不貴,可不可以讓老師們也吃顆丹藥?當然,我不是要他們免費吃,你就說丹藥多少錢一顆,我買。”
“不用你買,但是丹藥珍貴,每個老師一顆丹藥是不可能的,但可以把丹藥放在開水中稀釋,再給每個人喝上一杯,就算達不到你的效果,也會比一般的武者強悍許多,也許不用等下個月月底,就有人提前修煉出內力。”
柏校長握住贏姝的手,感激道:“小姝,謝謝你為軍校做出的貢獻,等軍校的學生有人修煉出內力,我立馬把你的事情上報。”
贏姝無所謂:“你現通知某個班級過來試藥吧。”
柏校長點點頭,打電話給初三一班的班主任,通知初三一班的學生集合。
一切安排妥當,贏輸才給學生們服用丹藥稀釋過的水。
雖說早解釋過洗髓丹的副作用,但老師們還是十分擔心,直到學生們精神抖擻地從衛生間和廁所出來,老師們才用難以置信的目光看著學生們。
不是說學生們的修為提升了,也不是說學生們狀態變好了,而是學生們長高了。
尤其是不足一米六的男孩子特別突出,一下就竄到一米七或是一米八之上,實在驚人。
“老師,我有內力了。”
“老師,我的境界提升了。”
“老師,我長高了。”
老師看著教了兩年多的學生,感覺就像做夢一樣。
“你們還有哪裡不舒服嗎?”
學生異口同聲道:“沒有。”
老師又問:“那還有誰沒有內力的?沒有的舉手。”
沒有一個學生舉手。
有學生說:“老師,我們都有內力了。”
老師道:“太不可思議了。”
他班上共有六十二個人,就有三十九個人沒辦法修出內力,他以為就算到了中學畢業,大部份學生有可能學是普通人。可沒有想到兩個多小時內就讓所有人都有了內力。
“好,很好。”
老師十分高興。
往後就沒有學生因為沒有內力難過、自卑、厭學了。
柏校長道:“你們快謝謝贏老師,要不是她提供丹藥給你們洗髓伐骨,你們有一部份人可能一輩子都是普通人。”
老師讓學生們趕緊排好:“大家謝謝贏老師。”
同學們異口同生道:“謝謝贏老師。”
】——叮【
】?級升獎否是功員,點分積的00036,點德功00036勵獎,平水力武的國華高提,質善改們生學和長校助幫丹髓洗用【
?點德功的00036
。了多就來起加但,多很算並來起說,點千一人個每是就來下均平
。右左人千兩有概大,師老學教上加再,人個十六有概大班個每,班個十有級年個每
。呢有沒還法陣有還,了多很算,點德功的0000002於等千一以乘千兩
。心開就想想姝贏
。長校柏給藥丹的下剩裡間空把
”。你給再天幾過等要藥丹的他其,了分夠也顆十班個每,用服三初給先你,藥丹顆十九下剩有只上我“
”。你謝麼怎道知不我,姝小“
。事此報彙級上給話電打馬立,開離們他姝贏等,了報上及不等經已長校柏








