聞瀾蟬說：“之前，學期開始。”
顧染呆住，沒印象。
聞瀾蟬摸黑撞到她都是快期中的事了吧？
聞瀾蟬笑了下。
不怪顧染不知道，她沒說過。
學期開始，她就注意到顧染了。
開學沒兩天，顧染就因為睡過頭被校領導抓到教室門口罰站，語文老師的早讀，她愣是站著睡了半小時。
語文老師特別嚴格，早讀結束了誰都不讓走，把顧染抓進來，要她背曹操的《短歌行》，聞瀾蟬翻了下，想著還沒學過，怎麼背得出來。
顧染還一副沒睡醒的懶樣。
但她偏就背出來了，而且口齒清晰，一字不落。
聞瀾蟬對著書，問同桌是不是高中都這麼卷，同桌說不是，就是臺上站著的那個人比較厲害。
聞瀾蟬沒來得及問她怎麼厲害，就聽見語文老師又讓顧染背白居易的《琵琶行》。
聞瀾蟬看著那長長的一串，覺得怎麼可能背的下來。
但顧染就是可以。
然後語文老師一笑，說既然都背了，那早讀來不來沒所謂，就放過她了。
可能中文差的緣故，聞瀾蟬很容易就對顧染感興趣了，她一直在想，顧染這種上課除了睡就是吃的人，是怎麼背得那麼快的，她想和顧染取取經，但是不敢，覺得顧染不好相處，太混不吝，不正經。
到開學典禮，聞瀾蟬作為優秀學生去領獎，她中考分數還可以，領了點獎金。
她那時候比較內向，同桌和她性格相反，看她拿著紅包回來，大嗓門的開玩笑叫她請客吃點東西，班裡同學也起鬨，她握著紅包，不好意思說話，但心裡是願意的，她也想跟同學處好關係。
她後面站著的顧染“嘖”了聲，悠哉悠哉的說：“人家的獎金，你們幫考試啦？”
聽起來很隨便的口吻，但聞瀾蟬感覺她挺不爽這種行為的。
聞瀾蟬同桌跟她關係好，跳過去摟她肩膀，“誒呦，假的假的，不會真要她請客的，要不你請我吃吧，想吃冰淇淋。”
顧染笑笑，特別不客氣的說：“滾。”
兩人打鬧在一起，聞瀾蟬驚訝的發現同桌居然也沒生氣，好像這句“滾”根本沒什麼。
聞瀾蟬不太懂這種交際方式，就是覺得挺有意思，之後自然關注顧染更多。
關注著關注著，她偶爾也會製造一些偶遇，比如早上卡著顧染的點從寢室出來，差點遲到，晚上去操場散步，看顧染跟班裡體育生一起鍛鍊。
但顧染從來沒在意過她。
顧染人緣很好，聞瀾蟬經常看到她在路上和不認識的人打招呼，開學不到一週，她就和全班都打好了關係，明明都是點頭之交，顧染就是從來不和她打招呼。
她時常懷疑自己是不是特別沒有辨識度，太透明，所以顧染認不出她。
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