顏禕也不知道為什麼，那一刻身上似乎覺醒了什麼了不得的血脈，手指不受控制的抬起，一彈。
“靠！誰打我！”
一聲怒吼在五班門口響起。
下一秒，走廊更遠處的位置響起一聲更大的怒吼：
“前面的是哪班的學生？在走廊亂喊亂叫什麼呢？！”
剛剛還怒氣衝衝的學生立刻縮了一下脖子，也顧不上原本的爭執了，拉起小夥伴趕緊開溜，這聲一聽就是教導主任的，惹不起惹不起。
至於剛才究竟是誰在偷襲他，他一點也不想知道了。
手上已經沒了粉筆頭和三角尺的顏禕一陣心虛，剛才那一下不會是她打的吧？
她也不是故意的啊，手指它突然就有了自己的想法！
越想越心虛的顏禕唯恐自己再做些什麼，胡亂的把講桌上的其他粉筆頭往角落裡一扒拉，就趕緊往座位上跑。
剛坐下，顏禕的面前就多了一張試卷，手上更是不由分說的被塞了一支筆，隨後就是同桌小小聲的提醒：
“別說話，趕緊做題！”
還在心虛自己剛剛‘打’了人的顏禕有些懵，原本想要問同桌看沒看到她拿粉筆打人的話就那麼被堵在了嘴邊。
顏禕低頭看了看面前的英語卷，鬆了一口氣。
雖然不知道為什麼下課不能說話，但顏禕還是乖乖開始做題。
很快，噠噠噠的高跟鞋聲越來越近，表情嚴肅的教導主任站在高三五班門口看了一眼，滿意的點頭，隨後對旁邊的年級主任說道：
“剛才上到高三年級的樓層我就發現了，整個年級組就五班的教室最安靜，果然，大家都在抓緊時間學習，不錯不錯！”
旁邊高三年級主任的表情緩和了很多，剛想說些什麼，就看到教導主任已經走進去了。
年級主任一愣，都是從學生時代來的，他能不知道這些學生們想的是什麼麼！
如果說課間時，有一半以上的學生在學習，那麼還能說一聲這個班級的學習氛圍好。
但要是全班的學生都在學習，那絕對是提前聽到風聲，裝的！
他剛剛和年級主任是從十三班那邊過來的，路過的每個班級表現的都不太好，馬上要高考了，部分已經自我放棄的學生不是在班級裡堂而皇之的睡覺就是看小說，甚至還有學生將手機帶到學校偷著玩的，連續被教導主任抓了好幾個班級的紀律問題後，年級主任都已經麻了。
很好，他已經可以預測到週一開大會時被點名批評的場面了。
現在好不容易有一個長臉的班級，不會馬上就要‘塌房’吧？
年級主任趕緊跟上，馬上就要高考了，他可得盯著點，不能讓主任說的太狠，嚇到學生們就不好了。
不過很快，已經幫五班學生想好託詞的年級主任就發現這個班的學生好像真的在學習，甚至有人都沒注意到他們來了！
五班的班主任是誰來著？他們班紀律這麼好的麼？
能在臨近高考的時候整個班級還能保持這種學習氛圍和學習勁頭，這可太難得了。
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