胡老師：“還是個暖男！”
“但我們沒有感情啊。”蘇憶真轉頭，視線掃向胡老師，眼神里帶一點真誠，還帶一點無辜。
“原來是先婚後愛的本子！”胡老師更期待了。
辦公室裡安靜一秒鐘，隨後大笑出聲。
田老師抱住胡老師的肩膀，晃晃她，“你啊你，少看幾本小說吧。”
蘇憶真也滿臉笑容，還朝著胡老師做了個鬼臉。
時間差不多了，各個班級的同學們都已經到齊，大家各自散去，開始忙碌屬於自己的工作。
今天只是簡單的報到註冊和發新書，還有把寒假作業收上來看一看，一個上午不到，所有的同學便又再次離開校園，等待明天真正的課堂。
但是各位老師們卻不能這麼早走，一會兒有個會要開，所有教職工都必須到齊。
偌大的會議室裡坐的滿滿當當，這會一開就是兩個小時，過程無聊，蘇憶真眼睛雖然是睜開的，但靈魂已經飄走了，餘下一點力氣，在自己帶來的草稿紙上寫寫畫畫。
畫到一半，旁邊忽然推過來一張小紙條，是胡老師的字跡：有沒有你老公的照片可以看呀。
蘇憶真盯著這行字，回想了下，她好像沒有蔣之承的照片，結婚這麼一段時間，他們唯一的照片貼在結婚證上。
於是她遺憾回覆：沒有哎，不過你要我老公照片看，你老公不會生氣嗎？
胡老師是整個學校出了名的婚姻幸福美滿，從她結婚到現在，她老公從來沒有讓她受過一點兒委屈，只看見她笑過，從沒看見她哭過，所以她總是這樣天真又可愛，滿懷對世界的憧憬。
紙條很快回過來：誰管他！不過你居然連照片都沒有，怎麼回事！
蘇憶真看著這行字笑了一下，又回：都說了沒有感情在。
寫下這行字，她筆尖頓了頓，忽又在背後加上一句：你知道有什麼培養感情的方法嗎？
紙條推給胡老師，胡老師看見這行字，忽地捂住嘴巴笑了笑，然後提筆開始寫字，蘇憶真等待著她的回覆，等了好一會兒才收到她的回答。
紙條上寫：這個你可是問對人了，據我實踐所得，培養感情的方法不外乎兩種，一是製造多多的肢體接觸，二就是多誇誇你老公，讓他在你這裡找到成就感，從而願意為你付出。
蘇憶真看著這行字，默默思考了下，又回道：可是我們每晚都會抱著睡覺哎，這還不算肢體接觸嗎？
胡老師驚訝：黑燈瞎火的能算什麼，又不是……儘量在你們都清醒的時候呀，擁抱一下，或者直接坐他腿上，偷偷告訴你這一招有奇效。
蘇憶真看著推回來的紙條，胡老師沒覺得她寫的東西有多大膽，可蘇憶真卻看著那行省略號紅了耳朵，她將紙條折起來，然後朝胡老師比了個“OK”，胡老師笑笑，握拳讓她加油。
開過大會，各位老師回到辦公室整理了下自己接下來的工作內容，這才下班。
司機已經在校門口等待蘇憶真，這會兒的交通比早上的要好，車一路順暢無阻地開回了鼎園。
下午，蔣之承也按時下班回到家，兩人吃過晚飯，回臥室休息。
蘇憶真一直記得胡老師今天和她說的那兩個方法，眼見著蔣之承進了浴室洗澡，她眼珠一轉，跑去衣帽間找出來一條銀項鍊。
項鍊的鏈子很細，蘇憶真把它放到手心裡，使勁揉巴揉巴，確保鏈條打結了才鬆開。
緊接著，她側耳聽著浴室裡的動靜，聽見聲音漸漸小了下來，蘇憶真趕緊低頭擺弄著手裡的項鍊，眉頭還配合地皺起，一副很煩悶的模樣。
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