梁建軍自信地看了喬彥心一眼，驕傲地找了個位置坐下了。
這時，輔導員進來了，安排了新學年的具體事務，說了幾句鼓舞人心的話後，便將話題轉移到了人民獎學金上。
“同學們，相信大家都聽說了咱們系裡今年設一名人民獎學金，獎金兩百二十元，主要是為了激勵同學們認真學習，將來成為國家棟梁。
好訊息是，今年的人民獎學金出在咱們班……”
輔導員說到這裡停頓了一下。
梁建國臉上的笑容更深了，甚至不自覺地挺了挺脊背，滿含期待地等著輔導員說出自己的名字。
喬彥心安安靜靜地坐著，也等著輔導員通報到底是誰拿到了人民獎學金。
輔導員的目光轉向了喬彥心，笑眯眯地看著她，道：“恭喜咱們班的喬彥心同學，榮獲人民獎學金！”
燦爛的笑容頓時從喬彥心的大眼睛中瀰漫開來，秦小玉、汪紅梅、任佳佳帶頭鼓起掌來。
輔導員也對著喬彥心鼓掌祝賀她。
梁建軍的笑容頓時僵在了臉上，怎麼可能？
他各科成績都是最拔尖的，憑什麼喬彥心反而是人民獎學金的獲得者？
他不相信！
肯定有貓膩！
學校的評選機制肯定不科學不合理！
掌聲落下之後，梁建軍騰一下從座位上站了起來，滿臉不服氣地說：“老師，我不服！
獎學金看重的是學習成績，誰成績好，誰才有資格拿到獎學金！
我各科成績都是第一，憑什麼喬彥心獲得了獎學金？”
他話音還沒落下，教室裡便是一片譁然。
跟屁蟲劉芳芳第一個站起來說：“我贊同梁班長的說法，誰成績好，誰才有資格拿獎學金！”
梁建軍的幾個擁護者也紛紛附和。
“沒錯，獎學金是獎勵優秀學生的，而不是鼓勵某些差生透過不正當手段巧取豪奪！”
“對，除非把喬彥心的成績也公示出來！”
“我們要用事實說話！應該把梁班長的成績和喬彥心的成績都公示出來，比一比！”
喬彥心淡淡地掃了叫囂的眾人一眼，也提高聲音說：“老師，我贊同同學們的說法，就把我跟梁建國的成績拿出來比一比吧。”
哼，就讓你死個明明白白，免得你不服氣！
輔導員：“你們急什麼？我又沒說不公示成績，我話還沒說完呢，一個個就叫囂起來了。”
輔導員展開成績單，道：“學習委員上來唸一下同學們的具體分數……”
。囂敢也將敗下手說心，眼一國建梁了看地夷鄙，著接，績科各的國建梁和心彥喬掃了掃是先，上臺講了到就快很員委習學的鏡眼厚厚著帶
。來起了唸子嗓開扯，著接
”。分894分總……分69學數，分89文語學大，分001語英心彥喬“
。看難分十得變不也臉，去下了沉心的國建梁，績的心彥喬著聽
。高都得考他比績科各心彥喬到想沒，了高很經已績的己自為以他
。去下了唸續繼員委習學
”……分684分總……分59學數，分69文語學大，分09語英國建梁“
