《甜蜜一生》第39章 當晚(2)

作者:陳之遙·2025-05-11

短暫的休整期結束,她又開始趕連載的稿子,一整天對著電腦畫畫,除了吃飯、上廁所,就沒停下來過。辛勤從食堂買了兩份套餐帶過去,她拿了一盒放在電腦桌上,打算邊畫邊吃。

他笑說:“不用這麼誇張的吧?”

她真就誇張地說:“文藝創作是最艱難的製造,開飯店的一道拿手菜可以賣幾十年,開廠的一個產品設計出來總能賣個幾年,但漫畫第一卷 畫完了,第二卷不可能再用從前用過的劇情和分鏡,全部都得重新來過……”

他沒再堅持,自己坐在廚房的小圓桌邊把飯吃完,等她也吃的差不多了,去替她收拾了飯盒和餐具,然後靜靜等她畫完。

他等了很久,久到她終於停下筆,笑著問:“你幹嘛總看著我?”

他說:“我想跟你說一件事。”

她沒開口,靜靜看著他,任由他說下去,自以為知道他想說什麼,其實剛才焊在電腦前面無非也是為了迴避這一場對話而已,數位筆移動再移動,畫出來的都是廢稿。

但於她意料之外,他重新講了一遍自己最初確診之後的那幾年,只是這一次,是從周令的角度,告訴她上一次未曾提到的那個瞬間。

他最後說:“我一直問憑什麼是我,覺得只有自己在受苦,但其實我媽媽的痛苦一點都不比我少,甚至更多。”

凌田完全能夠體會,她想起自己在急診搶救室裡的時候凌捷的樣子,甚至想到自己上小學的時候曾經有個同學因為一次考試考砸了,在家偷偷企圖自殺,理由竟然是希望能夠回到考試之前。當時家長群裡都在說,應該禁止小孩子看穿越小說,說生命是一件非常非常珍貴的東西,但小孩子是不知道珍惜的。當時的她覺得成年人好傲慢啊,但又不得不承認自己也曾有過類似的模糊的念頭。

而對那些早早患上一型糖尿病的孩子來說,就是要在那麼幼小的時候,開始以每一天,每一小時,每一秒為單位地珍惜自己的生命,才可能維持相對正常的生活。這簡直是一件不可能的任務,偏偏有那麼多孩子經歷著,也真的活下來了。

上一次,她站在辛勤的角度同情這些孩子,而這一次換了一種視角,她看到了那些孩子背後的母親。

她猜到辛勤想表達什麼,但並不認真地說:“好的,我知道了,我以後不會要孩子的。”

“不是這樣的,”辛勤看著她糾正,“凌田,你還是有很大可能可以有健康的孩子。”

凌田笑,說:“但不是跟你。”

“對。”辛勤點頭,不知道為什麼她可以這樣冷靜,讓他說出想說的話變得很容易,卻又好像更加艱難。

凌田又說:“你也有很大可能可以有健康的孩子,但不是跟我。”

辛勤沒說話,找了張紙,畫給她看。

凌田看著他畫出各種分類,寫上資料,同樣不知道他為什麼可以做到這樣冷靜,甚至比在醫院給她做健康宣教,讓她意識到一型更像是一種殘疾的那一次還要直接了當。

但她也只是笑起來,說:“大哥你開玩笑嗎,上生物課啊,我高中生物根本沒學明白過。”

而他繼續畫,繼續說:“你只需要知道結論就可以了,一型在普通人群中的基線風險是 0.2%到 0.4%。如果父親是一型患者,孩子患上一型的機率是 6%到 8%。如果父親是在十一歲之前確診,這個機率還會上升一倍。如果母親是一型患者,因為妊娠期免疫環境保護效應的影響,孩子患上一型的機率只有 2%到 3%。如果父母雙方都是一型患者,這個機率會達到 25%到 30%。因為一型的遺傳原因比較複雜,哪怕透過第三代試管技術篩選,也沒辦法完全杜絕這個可能性……”

凌田聽夠了,打斷他問:“為什麼今天想到跟我說這個?”

辛勤停了筆,但仍舊看著那張紙說:“我應該早一點跟你談這件事的……”

凌田說:“剛開始談戀愛就討論基因和生育的問題,會被當成有病吧?而且我已經知道了,不用你告訴我。”

辛勤說:“我知道你知道,但我還是應該跟你說一遍。”

凌田反問:“你很想要小孩嗎?”

辛勤說:“我本來很早就想好單身一輩子的。”

凌田再次反問:“那我們為什麼要談這個問題呢?有沒有一種可能我也不想生孩子?我才二十二,根本沒考慮過那些,否則為啥還讓你在小區外面羅森買那麼多次套呢?”

”。利權的擇選去失候時的歲二十二在該應不你但,要想不在現你說以可你,二十二才你,是“:說著看,頭起抬,筆下放,笑沒他但,的似笑玩跟得說舊仍

。論結的能可不種種向導會又便,能可的起一在久長論討地真認圖試旦一,起一在地暫短,往地真認麼那不以可們他,論悖個一是像就。了頭過就來出說話種這道知也但,道八說胡續繼想,的手分你跟以可了要想後以我

”?我上不配你以所,等末你,等一我?分個打得還型一是都家大?嗎較比要都這“:他問是只

。做麼怎要想清不說也己自他然雖,釋解圖試勤辛”……婆外公外和媽爸你有還,知該應你得覺是只我,思意個這是不我“

”?嗎道知人有都到得說想真你,啊糖是你且而?嗎以可不的己自們我過好好就們我?呢人他其訴告要麼什為“:問反,他斷打田凌

。久多承能還己自道知不他,待期、賞讚樣那他對們他。瞞的意刻種一是像更卻在現但,已而說不他,問不人別是只,糖院醫和校學在去過他。塞語勤辛

”?嗎手分我跟想你,思意麼什是在現你看就以所,子孩要不,的以可得覺我,了道知我,的好“:說,了去下說再法沒也田凌

?刀把一進刺被口心的是會麼怎,怪奇。苦痛的上理生的在在實實種一是竟那道知不來從也,過到看上臉人個一何任裡實現在有沒來從表的碎心瞬一到捉捕上臉他在。頭搖搖,著看他

給要想地有所其傾膛副一手雙一只,話出不說他”……開分要不,開分要不,開分要不我“:說地覆覆反反樣一子孩小個像,此彼住擁們他。上他到坐抱,去下論討跟再法辦沒然突也他。頸脖的他住摟手,了哭就然突

?嗎夠足的間之們他是就題問但?嗎是不,的以可是都,夠足要只,牲犧謂所,同不謂所

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。