哐哐哐的器械碰撞聲和人體的呻吟聲不斷響起，那是學生們在仙道路上奮力拼搏的聲音。
但卻有人將目光瞥向不遠處的白真真，感受著空氣中湧動的靈機，腦海中思緒各異。
有人心生羨慕：“竟然天天租賃靈根給白真真用，那個張翩翩對她也太好了吧？”
有人心中想起了辦法：“我也可以愛白龍，我也想當張翩翩的狗啊。”
也有人胡思亂想：“白真真當了張翩翩的狗，每天能租賃靈根。我如果再去當白真真的狗，不知道她能不能每天把靈根借我用個一小時？”
另一邊，張羽此刻卻是沒有像周圍那些同學一樣咔咔猛練肉體，而是來到一旁的小房間裡，鑽研起了昨天新學到手的背龍翻嶽手。
畢竟昨天將羽書的專精切換到這門擒摔手法之後，24小時的冷卻還未過去，他現在能快速提升的也就只有這門實戰武功。
“那就順便練練吧，等今天晚上冷卻時間過了以後，再切換成赤髓渾元氣。”
只見張羽的雙手帶起陣陣殘影，已經開始演練起背龍翻嶽手。
背龍翻嶽手2級（4/20）
這門純粹以肉體暴力就能推動的武學，一共有十八招，雖然招不算少，但每一招一式都非常簡短，全都是在瞬息間發力將人筋斷骨折、摔倒在地、纏固鎖拿的方法。
擒摔之法，本就講究迅捷凌厲，平均每一招連一秒鐘的時間都用不上，轉眼張羽便將整套背龍翻嶽手練完了一遍。
回想自己之前修煉的幾套實戰武學，張羽心生感慨：“實戰武學的招式往往都要求簡潔、迅速，所以練完一套的速度都很快啊。”
張羽明白若不是如此，他也不可能在擂臺上學會乃至超越宋海龍的背龍翻嶽手。
幾分鐘之後，張羽便感覺到腦海一震，無數背龍翻嶽手的經驗浮現而出，這門武功已經由2級提升到了3級。
“依照這個速度修煉下去，我今天應該能把背龍翻嶽手提升到10級了。”
就在張羽躲在小房間裡勤修武功的時候，體育老師王海則是將錢深、何大有、趙天行等五名學生叫到了一旁。
“學校打算從高一年級裡挑選一批有潛質的學生，加入到體育競賽隊接受訓練。”
“你們五個願意去嗎？”
不待其他人反應過來，錢深便直接問道：“就我們五個？張羽和白真真不去嗎？”
王海說道：“校領導覺得他們倆還需要再沉澱沉澱。”
錢深不解道：“他們的月考分數是年級第一和年級第二，他們還需要沉澱？我們反而能入選？”
王海當然不能說一切都是因為學生會的關係，當即只能搬出另一個理由。
“因為他們太窮。”
看到五個人微微一愣，王海繼續說道：“他們連競賽隊的補習費、營養費都付不起，怎麼參加競賽隊？”
不只是另外四人覺得毫無問題，這下連錢深也感覺到無話可說了。
特別是想到張羽和白真真之前還要向自己借錢買晚飯的樣子，他就明白這兩人的經濟狀況必然糟糕。
在把五人招入體育競賽隊後，王海又將張羽和白真真找了過來。
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