面首男配
元珉離開後, 皇帝對昌陽說：“既然元珉喜歡你，你繼續幫朕看顧他。至於元琮——”
昌陽不等他說完便接道：“女兒也會讓刑部官員看顧四弟。”
皇帝玩笑道：“你不是不喜他嗎？”
昌陽認真道：“是不喜，但畢竟是我的四弟, 我就這兩個弟弟，再討厭也是手足血親, 不能讓他闖禍。”
皇帝頓時心寬極了, 讚許點頭：“你確實是長大了。”
“是您總把我當小孩，我家文哥兒都快要啟蒙了, 我不小了。”昌陽走到父皇身邊, 挽著他的手臂撒嬌。
這一挽, 才清晰發現, 皇帝的手臂瘦了很多。從前結實有力的臂膀如今細細的, 像竹竿, 硬邦邦的都是骨頭。
她心酸了一下，好一會兒才收攏情緒，說起計劃中的事：“元珉一人上課總說無趣，既然父皇有心讓他學習政務，不如允他出入御書房, 由我帶著他。”
皇帝一聽, 覺得甚有道理, 親眼看、親耳聽, 總比上課更深刻。
最近的皇帝，總覺得時不我待, 對很多事情都有一份莫名的急切，尤其兩個兒子的培養上。一著急, 就想盡快達成心中期望，無關的細節難免不再在意。
比如, 元珉進了御書房，元琮的心理變化、百官的想法。
昌陽一邊利用父皇的這份心理，一邊覺得有些心酸。因為皇帝的視力下降得非常快，幾乎不能獨立閱讀奏摺了。
每日，昌陽上午帶著元珉一起初步篩選奏摺，教元珉一些淺顯的事務。下午，她帶著篩選後的重要奏本送到皇帝御案上，一本一本地讀給皇帝聽。
皇帝聽完，問她的意見，再給出自己的意見，大多都讓昌陽代筆御批，偶爾眼神好的時候，自己動筆。
昌陽漸漸學會了皇帝的字型，可以模仿他的筆跡留下硃批，連大臣都難辨真假。
這麼持續了一段時間，很多官員開始猜測，皇帝選中的皇子不是年長的元琮，而是元珉。
元琮越來越躁鬱，哪怕施伯亦這個宰相之子陪在他身邊，安穩他的焦慮，也沒法真正讓他沉穩下來。
而元珉這個風波中心的人呢？
他漸漸和昌陽熟稔，對昌陽有了親近之心，然後開始提出自己的想法——他想學武，不喜歡上學。
昌陽和施琅商量了一下，兩人意見一致：讓他學，最好將他的熱情都引導至武學軍事上。
昌陽找了一個合適的時機，和皇帝說了此事：“戚家五表哥正好從南邊回來了，父皇若是同意，我讓五表哥給元珉當武師傅？”
戚家子弟當元珉的師傅，皇帝沒有任何拒絕的道理，他當場便同意了。
旨意下達，元珉高興得抱著昌陽的手臂連連說：“皇姐真好！”
施琅則開始派人出去散播一些小話。
戚家子弟成了五皇子的師傅，昌陽公主又與五皇子交好，陛下是不是心中已有決斷，想把最強大的軍隊送給小兒子，為傳位做鋪墊？
一邊文臣一邊武將，現在兩個皇子好像勢均力敵。
不對，五皇子現在就在御書房，由皇帝手把手教導呢！
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