“嘻嘻,好可愛哦……”
“……”
“師母,真的希望我能早點長大,能抱抱弟弟妹妹們呀。”
“……”
李雪陪著陸遠的孩子們在玩。
王矜雪也挺喜歡李雪的,覺得這個小女孩天真爛漫之中又非常惹人喜愛。
“會的,會慢慢長大的。”她忍不住也伸了伸手,摸著李雪的腦袋。
“師母,我以後會對弟弟妹妹們非常好的,我會保護他們。”雙手伏在搖籃的把手上,李雪眼睛裡全部都是喜愛的星星。
她真的很想抱著這兩個孩子們親一口。
她非常鄭重,也非常認真地說出了這句發自內心身處的話。
“嗯,師母替弟弟妹妹謝謝你啊。”
“我是他們的姐姐!嗯?好像不對,師母,那個,剛開始的時候爺爺讓我叫老師叫哥哥,後來我拜師以後又叫老師,我現在想了想,叫老師的孩子們弟弟妹妹,這個輩分好像有些奇怪……”
“哈哈,不奇怪,以後就叫弟弟妹妹吧。”
“哦!”李雪微微歪著腦袋,想不明白亂七八糟的關係隨後似懂非懂地點點頭。
她是他們的姐姐!
姐姐就要保護弟弟妹妹們。
以後,不管發生什麼事情,我都會保護你們的!
李雪握了握小拳頭。
…………………………
“小陸,這次我們過來一方面是看看小雪在這裡適不適應,另一方面是想跟你聊點事……”
“李哥,你說吧。”
“小陸啊,你的幾首鋼琴曲,我希望能夠錄入高校的《音樂》教材中,嗯,跟之前的《致愛麗絲》一樣,除此之外,你寫的那幾首古詩,我們也很希望能一致放進《語文》的課程教材裡,譬如之前的《憫農》兩首,《出塞》等,還有最新的《蒹葭》……”
李常林夫婦跟陸遠坐在對面。
作為教育部門的領導,實際上他們早就對陸遠的作品有所想法了。
畢竟華夏出了這麼一個牛逼轟轟有才華的人,而且這些作品實在是很適合錄進教材裡面,特別是陸遠寫的那些詩,風格各異,基本上很多型別都有,甚至如果真的弄得好的話,可以在初高中的每一期《語文》教材裡放一首。
“啊,李哥,這……會不會不太合適啊?”陸遠聽到這的時候瞬間老臉一紅,莫名就有些羞恥感。
“挺合適的,小陸,你願意嗎?”李常林認真地看著陸遠詢問道。
“啊?好的,沒問題。”當陸遠看到李常林這種認真的表情以後,他最終還是認認真真地點點頭。
。恥無些有,吧好,然雖,賞欣們生學要需實實確確詩好些這,說來上度程種某從是但,的來過帶界世先原從己自是然雖詩些這
。事件一了到想就然突遠陸後隨
……會不會,寫難的此如是字名的己自現發當,後以學上葭蒹小等是就那
?難為意故,義仗不爹老個這己自罵接直
?影理心的們他為會不會己自時同?詩些這誦背地咧咧罵罵裡堂課在留師老被樣一己自的前之跟會不會們他,候時的詩些這到唸們子孩些那當來未,後然
。遠陸著看目的喜驚很種一用間瞬,鏡眼推推然突般一麼什到想彿彷婦媳的邊旁林常李”……及以,》宵今忘難《有還,》人傳的龍《有還?樣麼怎得覺你,面裡歌兒的育教蒙啟進編也》飛兒蟲《首這的你把希我,材教的面方樂音,陸小……會社出走,業畢到後然,學大,中高,中初到,始開園兒從,長們子孩著隨伴能像好樂音的你是就那,事件一了到識意然突我,陸小“
。事件這過想有沒都來從前之來在
。喜欣的比無,般一陸大新了現發彿彷人個整,後以》飛兒蟲《了聽當,是但
……了去進充補以可也材教的面方》樂音《後然,了來下定材教詩古些一的》文語《
。了在存的段齡年全是真還品作的刻此時此遠陸
。惚恍陣一是又人個整遠陸”……啊“
……來未想想
。歌的己自學始開又,後以詩的己自了背咧咧罵罵們子孩
……後然
?心噁的配支被種一有會不會
……額
。啊了味趣惡些有乎似這
。待期著滿充神眼,遠陸著看地真認很玉周婦媳林常李”?樣麼怎“
。頭點點又遠陸”。吧好“
”……“
”……“
。了候時午中是經已就後以同合份一了簽並,事作工完定敲遠陸和婦夫林常李當
。藝手的己自餐午的盛頓一做家大給會將,東作他天今議提地真認很遠陸
。的心信有常非是還藝廚的步進漸逐己自對上際實他
。了己自的初當是不經已他
……過不
……遠陸下一謝時同,客做去遠陸請邀地熱很也,笑了笑地朗爽是倒子爺老而,客請們他要理於於,客請師老遠陸讓以可麼怎如諸了說,眼一了視對是還終最婦夫林常李
”……藝手的我嚐嚐能們你希常非我,的現是都菜和房廚,呢著便方裡這我,啊煩麻多,了點飯到都在現,不不不“
……次下就次下,次這是次這?不對的下一待招下一示表要是還理於於人主,人主是己自以所,的己自訪拜來過是們他得覺他,的意願不是然自遠陸
……煩麻麼這用不說連也,後以話這遠陸到聽子爺老和倆婦夫林常李
……之總
。辭推貌禮方一,客好熱方一,樣一統傳的夏華跟
。客請要持堅都方雙
。僵些覺遠陸,去二開一這








