《我的手提式大明朝廷》第537章 所謂科學啟蒙(2)

作者:肥鳥先行·7個月前

輕微的敲門聲響起,張畢手一抖,那枚微小齒輪差點脫手。

他煩躁地低喝:“誰?不是說別來打擾?”

門外傳來熟悉的聲音:“張大匠,是我,蘇澤。”

張畢渾身一震。

蘇澤?這位如今威權日重、執掌中書門下五房,被朝野私下稱為“影子閣老”的蘇檢正,怎麼會突然造訪他這個失意匠人?

他慌忙放下工具,胡亂抹了把臉,快步上前拉開了門。

門外,蘇澤只帶了一名隨從,身著常服。

他微笑著打量了一下昏暗雜亂的工坊,目光精準地落在工作臺上那具精巧的銅件上:

“張大匠當真努力,這新鐘的骨架,看著比“海神號’上那臺又精進了不少。”

張畢有些侷促地將蘇澤讓進來,苦笑著搖頭:

“蘇檢正謬讚了。不過是無用的消遣罷了。經度之爭已敗,我這殘鍾,又能如何?”

蘇澤走到工作臺前,指尖輕輕拂過冰冷的黃銅構件,感受著那精密的咬合與光滑的切面,感受著人類最精密的機械造物。

“消遣?”他搖搖頭說道:

“張大匠此言差矣。經度之戰,非一人一船之勝負,乃是我大明乃至寰宇航海術進步的必經之路。”蘇澤又說道:

“張大匠帶回的澳洲地圖,其北岸輪廓精準,位置明確,這本身就是航海術的勝利!”

“你驗證了《寰宇全圖》的預言,為大明鑿開了通往南方大陸的第一道門!”

“這份功績,就算在經度之戰中落敗,也足以名垂史冊了!”

“可是”張畢聲音有些乾澀,“世人只見勝者登頂。”

“所以,我們更要讓世人看見過程,看見那驅動勝利的“齒輪’如何轉動!”

蘇澤斬釘截鐵地打斷他道:“張大匠,你的價值,遠不止於那一次航行。重要的是過程!”他上前一步說道:“月末,中書門下五房將在國子監大講堂舉辦一場“格物致知’見面會。”“屆時,京師各大報館的記者,國子監、武監、乃至新式書院的學生代表都將齊聚。我想邀請你,張公,作為首位主講人!”

張畢愕然:“我?主講?講什麼?”

“講你!講你的澳洲之行,講你如何在驚濤駭浪中校準星辰與航向;更要講你手中這些冰冷的齒輪!”蘇澤指著工作臺上的航海鍾骨架說道:

“講你為何痴迷於這一分一毫的精確,講你如何克服材料、工藝、環境的極限,將虛無縹緲的時間與空間,鎖在這方寸銅鐵之間!”

“讓那些年輕的學子們聽聽,真正的探索是何等艱辛與壯麗!”

“讓那些筆桿子們寫寫,支撐我大明揚帆四海的,不僅是風帆與勇氣,更是這精益求精的“匠心’與“格物’之精神!”

“你的經歷,你的心血,就是點燃更多人投身發明創造、勇攀技藝高峰的最好火種!”

蘇澤的話語如同重錘,敲碎了張畢心頭的堅冰,點燃了他眼底幾乎熄滅的火焰。

讓他這個習慣了與冰冷機械打交道的匠人,去面對無數雙渴望知識的眼睛?這挑戰讓他本能地感到惶但蘇澤描繪的那幅圖景,他的失敗與堅持,能夠化作激勵後來者的力量!

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