陳行甲應道：「學生明白。」
蘇澤又說：「另外，殿試那篇央地關係的策論，你們各自回去再改一版，把先松後管」和權責對等」兩個觀點再往深處寫，半個月後交給我。」
蘇澤看到三人疑惑的眼神，說道：「本官准備將你們的文章刊登在《樂府新報》上。」
聽到這裡，陳行甲三人激動起來。
《樂府新報》可是官方大報，雖然發行量被民間報紙超過，但是依然是官場中人閱讀最多的報紙。
這份報紙的政治影響力，也是要遠超過其他報紙的。
能在報紙上刊登自己的文章，這等於是讓全天下的官員們看到自己的觀點，這可是天下揚名的機會。
三人齊聲應下，退出值房。
翰林學士是需要安排庶吉士學業的，接下來幾天，蘇澤每天在翰林院坐堂，逐一召見四十名庶吉士。
每人約談一炷香的時間，詢問他們讀過哪些實務方面的書，對眼下哪項新政最感興趣，入翰林後想往哪個方向走。
問完一圈，蘇澤心中大致有了數。
這批庶吉士裡，有十幾個對財政稅收有興趣，七八個對河工水利有研究，還有五六個對邊鎮軍務有過涉獵。
剩下的雖然基礎一般，但態度端正。
蘇澤更加滿意了，這萬曆朝第一批進士果然素質不錯。
蘇澤讓吏員把庶吉士按興趣方向分成六個小組，每組配一名從六部借調過來的主事，負責帶他們熟悉各部實務。
安排完這些，已經是第七天上午。
蘇澤正在值房裡看庶吉士分組名單，門外傳來腳步聲。
吏員通報：「掌院學士，王世貞王大人求見。」
蘇澤放下名單：「請進。」
王世貞進門時，手裡拿著一卷稿紙，面色有些疲憊。
上次達成交易之後，王世貞連續寫了一個多月的申論，幫助蘇澤平息士子的反對情緒。
雖然蘇澤也幫助王世貞爭取到了預算，但算起來還是欠的人情更多。
官場上就是這樣，人情是一個玄而又玄的東西，它有時候可以計量，有時候又難以計量。
但是世人心中都有一杆秤，誰的人情多人情少，大家心裡也都是清楚的。
比如這次的交換，雖然爭取預算也算是大人情，但是王世貞連續給報紙投稿，每一篇申論都要耗費王世貞心力和時間。
這等於是讓一個文壇宗師，幫著你編寫科舉的輔導書。
蘇澤本來還想著，什麼時候償還王世貞的人情，但是王世貞這段時間都忙著編書，蘇澤一直沒有償還人情的機會。
今日王世貞主動上門，蘇澤自然十分的高興。
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