李舜臣思考了一下，也立刻同意下來：「整肅司事務由金成柱先處理，樸大勇可抽調兵力配合演練。」
趙振武當即起草了一份為期十五天的演練計劃，包括巷戰滲透。野外遭遇。步炮協同等多個課目。
幾日後，漢城西郊劃出臨時演練場。
新軍士兵以散兵小隊形式，反覆演練迂迴。穿插。突擊。
趙振武手持記事板，全程記錄每輪演練的耗時。傷亡模擬情況。火力覆蓋效果。
他將資料與傳統的橫隊推進方式進行對比，結果不斷印證其論文結論。
趙振武將這些後續演練的資料整理成補充附件，透過使館再次寄回。
他在附信中寫道：「戰場實證持續累積，請總參速決。」
趙振武並不知道，他這篇論文，在京師總參謀部引發了什麼樣的轟動。
長期以來，華夏兵書，主要是用來闡釋軍事思想，最有名的就是《孫子兵法》了。
這固然是好的，軍事思想是非常重要的，古今中外不知道多少軍事家，從《孫子兵法》上學習到了兵法。
但是這個門檻同樣也是非常高的。
《孫子兵法》這類軍事思想著作，已經不是簡單的軍事理論範疇了，更是一種哲學思想。
能讀懂這本書，並用於自己的戰術指揮中的軍事家，是天才中的天才。
或者說，這就不是一本寫給中低層軍官的書。
當然，這時候也有一些軍事技術方面的書籍，比如戚繼光的《紀效新書》，就是這類的書。
它相當於一本戰爭的手冊，告訴軍官如何訓練指揮軍隊。
但是大明的軍事體系中，或者說這個世界其他國家的軍事體系中，沒有一個兩者之間的書。
趙振武的這一系列散兵戰術的論文，正好填補了這個空白。
趙振武的論文，在總參謀部內引發了激烈的討論。
不過最激烈的，還不是總參謀部，而是武監。
武監教學長沐昌佑，首先拿到這份加急寄回的論文。
沐昌佑翻開論文，看到開頭的資料表格和戰場草圖，眉頭便皺了起來。
他快速掃過正文，看到「散兵線戰術單位時間火力投射密度約為傳統橫隊十五至二十五倍」的結論時，眉頭更皺了。
橫隊戰術，是當年蘇澤在武監任職的時候，定下來的教材。
一代代武監人，都是學習的這套操典。
趙振武也是武監畢業生，他竟然反對橫隊操典。
沐昌佑本能有些牴觸，他對武監一眾教官說道：「僅憑朝鮮一場小規模衝突，就敢斷言新戰術優於舊操典？」
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