原來是這本。
明明還是那本有年代感的書，但是，重新修復過的《千家詩》，更像是這些年被儲存得很好一樣，只留下了歲月的痕跡，卻沒有任何破損的地方。
沈弈耐心十足地說：“修好了，您拿回去以後密封好，一般情況不會再壞了。”
“哎，好，好！”
吳奶奶的女兒在手機上付過尾款，又感謝了沈弈一次，有些激動：“太謝謝了，我媽小時候沒上過學，就是靠著這本書一點一點把字認全的。這本書對她來說很重要，謝謝你修復了它！”
在那個年代，女兒家普遍不能上學，更不認得什麼字，吳奶奶渴望唸書，但家裡實在太窮了，供不起她，她很懂事地放棄了。
但還是不甘心，隔壁的哥哥去學堂唸書，她就跟著偷偷去聽。教室裡傳來書聲琅琅，天對地，雨對風，大陸對長空……
等下了學，她又跟隔壁的哥哥借書，問他今天學的是哪一段，然後對照自己聽到的，強行把字認下來。
再後來，隔壁哥哥升學了，這本書就送給了吳奶奶。
再後來，吳奶奶想盡辦法，把這本書上的生字認全了。
等長大一點，吳奶奶進了城工作，因為認識字，找到了一份還算可以的工作。
而其他不識字的同齡人，則遠沒有她這樣幸運……
這麼多年，吳奶奶都把這本書帶在身邊，時不時翻看。對她來說，這本書意義非凡，可以說是改變了她的命運。
說到這，吳奶奶特別開心地走過來，皺紋也變深了，拉著沈弈的手：“真不知道該怎麼感謝你好！活了這麼大歲數，都不知道還有幹這個的，還是我孫女經常上網才知道的，我回去一定要多發朋友圈幫你宣傳，讓更多人知道你！”
老人家的感謝就是這麼樸素，她認為沈弈需要網上宣傳，而她認為網際網路就是“微信”，發在微信上，一定就會被很多人看到！
沈弈也不反駁，只微笑著連聲說好，謝謝吳奶奶幫他宣傳，就這樣在感謝聲中把吳奶奶以及她的女兒送回了小區。
天色漸暗，路燈亮起，不知名的高大樹影投下來，程靈靠在車邊，看到沈弈從老舊小區裡走回來。
“走吧，上車。”
再次上了車子，駛向另一個方向。
程靈看著不斷倒退的一盞盞路燈，突然冒出一句：“能把一個損壞的東西復原，這事兒確實挺酷的。”
沈弈定了一下，抬眉看她：“怎麼了？”
“沒有。”
程靈搖頭，緊接著，又沒頭沒腦地說了一句：“有沒有價值這件事，誰也說的不算，對不對？”
聽到吳奶奶女兒說出的那番話，程靈突然想起拍攝那天發生的事情。
那天，康以不讓沈弈修《千家詩》，要求換一本更有價值的古籍。
可是對吳奶奶而言，《千家詩》真的就比《永類鈐方》差嗎？
沈弈像是知道她在想什麼，淡淡地說：“從普世價值來說，《千家詩》肯定是不值錢的。”
可是，一個物品的價值究竟如何衡量？
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