霍維勒只能說：“別教壞小鳥。”
他?說完瞥了眼旁邊三隻正用力捂住自?己嘴巴的?鳥崽子?。
也許是他?平時表現得不?夠親和，又或者是聰明?貓頭鷹幼崽天生的?敏銳，她?們現在處於很想跟著唱“脫掉脫掉”又怕惹到他?的?矛盾狀態。
不?過?考慮到空中動作以及入水姿勢的?流暢性，霍維勒還是去換了泳褲出來。
海邊大家?穿得清涼是很正常的?事，江灼灼也只是稍微欣賞了兩眼自?家?雄鳥的?好?身材，就帶著幾隻小鳥呼啦啦地飛到最佳觀看位置，準備給?幾隻小鳥當動作解說。
別看她?沒有?正兒八經地跳過?水，從小到大的?奧運賽事她?可沒少看，解說起來那是完全沒問題的?，不?就是講解一下每個動作的?名稱、難度，不?時再感嘆一句“漂亮”嗎！
輕而易舉！
江灼灼信心滿滿地讓霍維勒開始演示。
結果許多動作發?生在眨眼之間，江灼灼根本來不?及細講，每次都只能一步到位直接來了個最終總結——漂亮！
於是耳力極佳的?霍維勒就在江灼灼的?一聲聲“漂亮”中結束了第一次示範。
這下第一次負責解說的?小圓鳥終於可以抄別的?解說詞了：“看看這入水動作，一點水花都沒有?！”
霍維勒：“……”
小圓鳥還飛過?去跟泡在海水裡的?工具鷹說：“你再示範兩遍，太快了大家?都沒看清楚。”
她?本來習慣性想站在霍維勒肩膀上跟他?說話的?，定睛一看卻發?現他?上半身光著，剛從海水裡鑽出來的?胸膛還帶著水花，厚實的?胸肌被明?亮的?陽光照得熠熠發?亮。
嘶，近看更漂亮！
霍維勒大大方?方?地由著她?看了個夠，才“嗯”地應了一聲，化出鳥形重新飛回跳臺之上。
完美?實現了江灼灼說的?跳完以後直接飛回去的?構想！
小圓鳥非常驕傲。
看看，就說了，咱鳥族特別適合這項運動！
到了後面兩輪示範，江灼灼終於可以給?小鳥們介紹每個動作。
介紹完了還問蘇西?和三隻鳥崽子?：“學會了嗎！”
蘇西?斷然拒絕：“我沒有?興趣參加。”她?也拿到了裁縫給?她?做的?泳衣，但是她?不?打算穿。
如果可以的?話，她?恨不?得時刻把外套寬大的?帽子?戴上，把自?己大半張臉藏起來。
這種看起來就很清涼的?泳衣完全不?符合她?的?穿衣偏好?。
江灼灼倒是沒有?強迫蘇西?一起玩，還拿蘇西?當例子?教育三隻鳥崽子?：“看到沒有?，不?喜歡就要說出來，不?要勉強自?己做不?喜歡做的?事情喔。”
三隻鳥崽子?用力點頭，並表示自?己已經學會了怎麼跳水，爭相要跳給?江灼灼看。
她?們也想聽江灼灼誇自?己！
江灼灼高興地說：“好?噢，我在這裡看你們跳。”
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