第163章 教育孩子是有技術含量的
年關將至，齊心嵐要面對的第一件事就是大毛這次能考多少分的問題。
不過，按照齊心嵐的觀察，大毛從開學後，好像學習的勁頭就比上個學期要好很多了。
按照這個學習勁頭，這次考的應該不會差。
雖然心裡是這麼想的，但是齊心嵐依舊很期待大毛的成績報告單。
額，是沒做過手腳的成績報告單。
在齊心嵐的翹首企盼下，小學終於放寒假了。
看著滿頭大汗，急匆匆朝著包子鋪跑來的大毛還有二毛。
齊心嵐知道，穩了！
不過，她臉上依舊是平常的神色。
“奶奶，奶奶，我們放假了，你猜我這次考了多少分？”一進包子鋪，大毛就拉著齊心嵐的衣袖問道。
看著大毛的眼睛都在發亮，那神情似乎在說，誇我，快誇我！
二毛也是笑呵呵的在一旁看著大毛。
齊心嵐摸摸大毛的頭，開始猜分數了。
這猜分數可是門技術活。
猜的高了，要是孩子沒考到那個分數的話，對孩子來說，那就是個打擊。
他會認為自己還是沒有達到你的目標，心裡會有失落感。
這樣的話，學習的積極性會降低的。
猜的低了呢？
也還是會影響孩子的學習積極性，他會認為在你眼裡，自己就是個貪玩不知道學習的皮孩子。
或者說，就是你對他沒有任何的期待。
所以說嘛，這猜成績就像是烤山芋一樣，猜高了就是烤糊了，猜低了就是還是生的。
齊心嵐腦子裡想著大毛上次的考試成績。
語文76，數學38。
那這次肯定是要比上次要高的。
語文應該是過八十了，數學肯定及格了，甚至說數學也在八十以上了。
成績肯定是在大毛自己的預料之外的，要不然，大毛也不至於這麼興奮了。
“讓奶奶猜啊，我估計語文應該是八十分，數學嘛，這次肯定及格了對不對？”齊心嵐笑道。
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