何書記這心裡不停打鼓,也不知道他到底是聽沒聽清,足在辦公室焦灼地躊躇老半天,才終於出了門。
姚亭軒回到掃盲部的時候,見季春花位置上空的,便問劉大姐:“劉大姐,春花姐呢?”
劉大姐剛剛自我檢討了一番,沉穩了不少,語氣平平的回:“去班子上課那屋了,不是跟你講過,咱們村的掃盲班子今兒是頭一天開課嗎?”
“來的這個教書老師也是第一次跟大家見面,交流。”
“所以你春花姐要去跟班子學習的同志們溝通一下,看看大家的反饋如何,有沒有不適應啊或者是不舒服什麼的。”
“是斜對面那屋嗎?”姚亭軒指了指門外。
“對。”劉大姐想想道:“不然你也帶著紙筆過去吧,看看你春花姐有沒有什麼幫忙記錄的,你給打打下手。”
姚亭軒瞬間驚喜道:“好嘞好嘞沒問題,我現在就去!”
然後就跟陣風似的,隨便找了個本子跟筆,奔著教室去了。
還有將近半小時才下課,季春花為了避免打擾到老師講課,便從後門彎腰俯身悄悄溜進去。
然後在末尾找了個位子坐下。
有兩個嬸子發現她的時候下意識的想打招呼,也被她示意不要出聲。
嬸子們倒也很配合,連忙點點頭回身繼續聽講,
不過季春花卻在匆匆一瞥中瞧出了她們臉上的幾分難色。
她不禁有點納悶,心想難不成是這個白老師一上來講的太複雜?
班子裡基本沒有年紀太輕的,所以比起年輕人,反應能力和學習能力大概都會稍差一些,覺得...學著吃力?
就在此時,前頭的白老師敲了敲黑板。
上面寫著“觀念”二字。
他扶著講臺,言之鑿鑿道:“剛才我講這個詞的時候,同志們好像都不太瞭解。”
“沒關係,那我現在就再好好的跟大家梳理一下。”
“觀念!”
“這是非常重要的兩個字,說誇張點,有的時候甚至能決定一個人的命運,決定他能走多高、走多遠!”
“透過今天一上午的相處,我也不難發現,在座的大多數人,都是帶著一個非常錯誤的觀念生活了幾十年的。”
“例如學文化沒什麼大用,又不能幹活又不能換錢花。”
“這些思想觀念非常非常的可怕,不光對你們來說可怕,對你們的兒女來講也非常可怕!”
白老師說的鏗鏘有力,滿臉嚴肅果決,語氣中也懷著深濃的訓誡和抨擊。
他環顧四周,刀子一樣的視線將沉默不言的季春花瞅得渾身一陣顫慄,不作聲地揪緊了衣角,用力抿住唇。
白老師繼續道:“在座所有人,請捫心自問,你們敢不敢說對自己的孩子無愧?敢不敢說,你們沒有因為錯誤的觀念和思想耽誤孩子的發展?且沒能給他們一個良好的教育環境。”
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