大會結束，師生散去。
大丫扶著趙紅梅準備離開。
洪主任出言:“金鳳同志請留步，咱們談談如何？”
趙紅梅就說:“你去吧，願不願意的，你也把話和人家說清楚！”
大丫點頭:“好！”
陸為民和洪主任及幾位老師握手告別後，對大丫點了點頭，說:“金鳳，我帶你嬸先走了。”
大丫“嗯”了一聲說:“路上開車慢點！”
陸為民說:“好！”
就牽著趙紅梅的手離開了。
大丫就與洪主任去了他的辦公室。
身邊還跟隨著一男一女兩名老師。
進入辦公室後，洪主任指著他辦公桌一側的椅子，“請坐！”
大丫依言而坐，問:“洪主任有什麼話想談，就趕緊說，一會兒我還有事！”
還未待洪主任說話，那名女老師搶先道:“你這是什麼態度？洪主任事務繁忙，抽空找你談話，你還拿喬上來了，你一個小地方來的無業遊民，那日看到洪主任，你是故意賣弄幾句英文的吧？
你以為這樣就能進入我們學校當老師，簡直痴心妄想！
凡是進入我們學校當老師的，哪一個不是有家庭背景的？否則學生家長來鬧事，你沒有後臺，你以為你能擺平？
就跟這次事件樣，不是洪主任給出強大的壓力，你以為就憑你，能讓那七位家長甘心道歉？”
大丫抬起眼瞼掃了那女老師一眼，說:“你有背景你很了不起啊？憑著父輩庇護顯得你很光榮嗎？
還有，你廢話！
我怎麼可能是無業遊民？我可是勤勞又偉大萬萬千千農民中的一員。
我勞動我光榮，我是農民我驕傲！
春種萬粒子，秋收萬擔糧。
沒有我們農民種糧，你吃屎？
只~怕~都吃不上！
小樣，看不起誰呢？”
這毒舌？
另一名男老師捂嘴偷樂！
洪主任壓住笑意說:“行了，胡珊你別說話了。
”！的家人輕看來你讓是不，的流金和你讓想是，來你讓
”？言可流麼什有裡哪和我！堪不俗！哼“:珊胡
。邊一向扭頭把，完說
。化文中初有只你，說叔你聽“:問任主洪
？嘛的錯不滿平水的師老語英的村農…那們你
。平水語英的你出示顯語口的你聽
。的缺是都師老語英，市城是還村農是管不在現
。流語母為語英用是都家國個多上界世為因是，語英習學以所之們我
”。流法無然不，通勾人與能才，語英會學能，麼什幹論不，門國出走是若
。對的說您“，頭點丫大
”！己自我起不對都，然不。學去真認會都我，課門哪論不，時學上我為因是，語口句幾講能以所之我
”？呢書讀續繼不麼什為，大不齡年你看“:任主洪
。命好沒，啊胎投會不咱“:說師老的對勺腦後指了指丫大
！護庇母父有，景背庭家的好有
