“再叫我嗎？”江流愣了愣看了看我
“我是上次去班級裡找你的女生。”
“去班級找我的女生多了。”
江流或許是在陳述事實。
但我心底裡像是燒起了火。
我想把她們都燒了，第一個就燒林素恩。
江流沒怎麼搭理我。
打掃完衛生之後開啟書包直接在教堂裡寫作業。
愁眉苦臉的樣子跟小時候認字一模一樣。
“需要我幫忙你嗎？”
“那再好不過了。”
江流身上沒有內向這個說法，聽到我的幫忙後迅速湊過來。
用感激的眼神看著我。
我喜歡這個眼神。
讓我能清楚的意識到，我是因為能夠提供幫助所以才存在於他的生活裡。
而不是什麼年幼時一段相處過的時光。
“先天是指什麼？”
“先天就是生出來就帶的唄。”
“要具體一點。”我看著江流不斷撓頭，指了指他的卷子提醒他：“指的是與生俱來的、由遺傳因素決定的特性或性狀。”
我接著問他：“所以後天呢？”
“後天我二姨結婚。”
江流說著說著自己咧著嘴開始笑了起來，笑聲迴盪在寂靜的教堂裡，
也不知道他在笑什麼。
好像是在自豪於天才般的造梗創意。
直到我敲了敲他的腦袋。
他真喜歡笑，笑起來沒完沒了的。
“好好學習。”
“哦。”
。樂傻頭著低裡那在然仍，來下低頭把流江
。題講他給的力努在我
。聲吸呼的重沉了到聽就我，鐘分五了過才可
。了著睡上子椅在靠他
。漬汗的涸乾未還上頭額他看了看但，著來他醒想我
。吧的累他
。的帥他認承法沒是裡眼我在，人小的大到看小從是竟畢
。子樣的涕鼻大抹他起想能是老為因
。包書的糟八七下一了理整他幫又，業作的下剩了完做他幫我
。信的山堆了到看裡層夾的包書從
。私的人別探窺會不我
。心顆了畫上信封一中其到看我但
。了看不得不下這
。書是都，律一篇千信些這
。姐姐是我，了收沒我被
。前年兩是款落看，信的寫己自他封一了到翻我到直
：是容的信
？風不裡子房？上草茅在睡是不是覺睡？嗎吃飯你給母父養你，姐姐“
。的玩你逗我，嘿嘿
。車的大麼那子房像有，了錢有可家母父養你說東東孟
。子肘大吃頓頓能，好就家人錢有是
。院兒孤去有沒也再後之我
。字名的匾牌來出讀我讓意願不你，嘍字識在現我為因
。度程的來出讀能就看一便隨，到高經已度程化文的在現我為因，院兒孤去能不在現我以所
。吧害厲
。子孩小個一理搭空沒也長院蘇，裡哪在址地的家你道知不我
。址地的家你道知不也他，了養領被也東東孟
。你到絡聯以可就，了機手有他年幾過等但
。你給寄信封這把就我候時到
。吧好還也但，你想點一有實其我
。已而月個一了識認只們我然雖，呢我看來回不都眼一你誰
。嘍忘你把也我那，我得記不你，的眼心小很我
”。你了忘會不遠永我，相宰裝能裡肚象大我，的笑玩開，嘿嘿
。了容的信到不看經已我，候時的面後到讀
。溼打信把水淚
。量力的說言法無了出多裡的弱虛我覺我
。上膀肩流江在靠倚的輕輕我
。人一無空裡堂教
。界世個這割分的裡子窗小狹有只
。上臉的我在照半一，上臉的他在照半一
。一合魂靈們我
。了對
。過開離沒都來從我，流江
。墨褚，你覆反我：sp
