唐老師苦口婆心的說著大道理。
他說：“你們知不知道現在談戀愛多影響學習？而且這個時期的感情太脆弱了，你們除了埋點鐵盒子以外還能做什麼？”
“還能做什麼？要不我跟林素恩生一個？”
“你氣死我了。”
唐老師站在樹底下，抹了把汗繼續說著:
“等到你們長大就會懂了，這種事情完全是無意義的，感情是要講付出的，你們這個年紀甚至無法對自己負責，跟別提付出了。
這就是男孩和男人的區別，你現在還只是個男孩而已。
你能為你心中所謂的愛，付出多少代價？”
“哦。”江流在地上埋了個小土坑，把盒子放了進去。
拍著唐老師的肩膀說著：
“幫我記下位置，別以後找不見了。”
“你能不能尊重一下我的工作！”唐老師咆哮著大喊，手裡不停搖晃著胸前的德育處工作牌。
...
時隔多年後，當鐵盒子被開啟的一瞬間。
三個人的回憶都在瞬間湧現。
唐老師望著明顯成熟了不少的江流。
那股教書育人的勁頭又上來了。
”江流，現在理解我當年話裡的含義了嗎？愛是要付出代價的。”
江流沒回答。
他挺沉默的。
但林素恩知道，江流肯定理解了這段話的含義。
只有她清楚，江流到底為這份所謂的愛支付了多大的代價。
江流什麼都沒說。
隨手拎起個木棍，再次閉著眼睛指向太陽。
其實沒有人違背當初的約定。
只是大家對那段約定的理解不一樣。
當時的林素恩是典型的女生感性思維，她的約定要的是“仍然保持當初的感覺”。
可江流是純粹的男人辦實事思維，他理解的“像現在一樣”，是永遠保護她的夢。
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