……
奧莉被罵得根本抬不起頭，心裡恨不得把牆角的羅恩暴揍一頓！！！
誰讓他偏偏把校園通做成論文的樣子，還把它當成真的論文交上去，又偏偏是交給了斯內普教授……
啊啊啊，她決定了，羅恩以後將會是整個學校訊號最差的那個人！
一陣認錯、反思、悔悟三連套後，奧莉又被鄧布利多套路著答應了推廣校園通的工作。
面對斯內普不贊同的眼神，鄧布利多勸說道，“堵不如通，最好的管理辦法就是把這個東西控制起來——”
“比如正在上課的小巫師是沒辦法聊天的——”
“比如教授們可以參與進去監管學生們的言論——”
“比如把它當做一個輔助學習的工具，教授們可以在上面發課件、佈置作業、隨堂小測驗……”
……
奧莉和羅恩的眼睛一點點失去光彩，而代替的是斯內普教授終於緩和了神色。
而奧莉作為校園通的研發者，為了彌補自己的錯誤，需要按照上面的要求整改校園通，並且想辦法加入教授們監管的責任。
兩個小巫師焉嗒嗒地出了校長室的大門，奧莉重重地白了羅恩一眼，“都是你乾的好事——”
羅恩不敢反駁，他怎麼就把那個當成了論文了……完了，這下全完了——
就這兩句話的功夫，奧莉再次開啟校園通，就看見群聊裡已經多了兩個人：愛的使者和魔藥大師——
更讓她眼前一黑的是，下面已經有人跟他們聊起來了。
閃電男孩：魔藥大師？誰這麼牛？斯內普知道嗎？
公主的龍：愛的使者？你是在模仿我們嗎？你的‘使者的愛’在嗎？呵，我勸你馬上改名——
……
完了，這下真的完了——
奧莉不敢再群裡點破這兩人的身份，連忙跟那些人私聊，講明事情經過，可是傳送資訊也需要一個一個來啊，奧莉瞬間又有了一個‘群發’的新思路。
就在她在努力發信息的時候，群裡還在繼續發著言。
霍格沃茲小喇叭：（聞著八卦的味就來了），是誰是誰？竟然還有我不知道的校園戀情——
就在這個時候，奧莉的資訊剛好發給了暱稱是‘霍格沃茲小喇叭’的蘇珊。
蘇珊：啊，吃瓜吃到校長頭上，又是想退學的一天——
然後她就開始轟炸奧莉，為什麼不早點告訴她？為什麼沒有撤回的功能……
訊息密集到滿屏都是她發的文字，奧莉別人提醒訊息的速度都變慢了。
然後又有幾個還沒收到訊息的人在群裡大談特談……
——了言發人有沒也再，如靜安裡聊群的’庭家大茲沃格霍‘個那，邊牆在靠地筋指手，遍一了知通部全莉奧，於終
