“好。”
郭世華見林一凡信心滿滿,不再多言,接過歌譜走回舞臺中央拿起話筒,對著攝像機說道:
“趙青荷老師的幫幫作曲人林毅,已寫好副歌旋律和歌詞,請工作人員安排趙青荷老師的團隊去錄音棚,進行下一步創作工作。”
演播廳安靜了三秒後,突然喧譁聲大作。
“寫好了?真的假的?不會隨便填幾個音符交差吧?”
“我感覺更可能是用了存貨歌曲。”
“用存貨歌曲,這要是被節目組查出來,可是要被直接淘汰的。”
“別用註冊版權的不就行了。”
“哪個作曲人不把自己認為寫的好的歌註冊版權?沒註冊版權的歌能聽?”
“沒辦法啊,林毅不用存貨歌曲,他哪可能在24小時內,寫好一首歌並做好一首歌的伴奏帶。”
“歌質量低些,至少能讓趙青荷正常走完第一輪,這已經很好了。”
“會不會是抄了其它歌?”
“不太可能,節目組會比對版權庫裡的所有歌曲,如果抄了其他人的歌,頂多瞞兩三天,最後還是會被發現,沒有必要為了讓趙青荷進入第二輪,而毀了自己的事業。”
“至少也掙扎一下呀,一個小時呢,說不定真能寫出一首好歌。”
“兄弟,你忘了現在寫出來的副歌旋律和歌詞,後面繼續創作的時候不能改的嗎?
如果不用存貨,現場真的臨時創作旋律和歌詞,後面靈感跟不上咋辦?難道只讓趙青荷唱副歌公演?”
“還是過於託大了,如果作曲人和作詞人配置拉滿,現在也不會搞成這樣,只能拿一首垃圾歌出來湊數。”
“誰能想到節目組會玩的這麼狠,竟然要查作曲人已註冊版權的歌,還要在演播廳先創作出副歌旋律和歌詞,不給作曲人慢慢想的時間。”
“這樣才好玩啊。”
臺下的觀眾討論的熱火朝天,臺上的作曲人,只是抬頭看了一眼跟著工作人員離開的趙青荷一行人,便繼續埋頭創作。
林一凡自暴自棄,拿一首垃圾歌湊數,那是沒辦法了。
他們的希望可還在,必須充分利用這一個小時的時間,創作出儘可能好的旋律和歌詞。
“不行,旋律太平緩了。”
“你的歌詞能寫的更有寓意一點嗎?你以為是寫小學生作文?”
“這裡音高可以提半階,效果更震撼。”
“重寫,我這麼好的旋律,你給我寫這樣的歌詞,你懂不懂什麼叫暴殄天物!”
“這幾句歌詞寫的好,就用這一版了,我看看旋律還能不能再改改。”
作曲人和作詞人討論的熱火朝天,隔音板都擋不住聲音。
。鐘分十了慢凡一林比只個一的快最,歌始開人曲作有,的續續陸陸
。比無悍強,說的沒力能作創,人曲作級頂是愧不
。完時小半在都,隊團作製曲歌的人曲作級頂有數多大,間時時小一了給組目節
。大不義意,間時耗續繼再,了改可無改經已
。棚音錄去發出歌才候時的鐘分05快了到拖,隊團作製曲歌的手選司公樂娛型中個幾有只








