：
“數字發生了變化，卓君屬於多數的那一方。”
高命沒有跟風憤怒，也沒有事不關己高高掛起，他在注視著班裡的每一個人。
度過了驚魂一夜後，班內學生達成了共識，不管是人，還是鬼，大家先合力去找真相。
可現在老師把兩個數字直接寫在了黑板上，時時刻刻提醒著大家，學生當中有鬼，這讓剛才錢俊然鼓舞士氣的話語變得搞笑，因為包括他本人在內，誰都有可能是鬼。
現在唯一能確定身份的，反而是卓君。
如果他說自己是活人，那班裡絕大多數就都是活人，鬼要繼續偽裝成人；如果他是鬼，那現在班裡的情況就很不樂觀了，弄不好人還要把自己偽裝成鬼才能活下去。
大家都對卓君有很大的意見，可卓君又偏偏屬於多數那一方，他和班級內絕大部分人利益一致。
上課鈴聲響起，想要追問卓君的同學們只能強行忍住衝動，遵守課堂紀律。
“一個個吊兒郎當的，你們是我帶過最差的一屆學生。”年輕女教師用力拍了拍桌子：“我知道你們都聽說一週後要去含江參加活動，但我告訴你們，如果伱們這一週表現得不夠好，我會向校長申請，取消你們參加活動的資格！”
“一週後參加活動？”同學們開始交頭接耳討論，高命看著眼前的畫面，有些震驚，這一切和第五十一位同學記憶片段當中的場景相同！
巧合？還是有人故意想要重現當初的場景？
“安靜！”年輕女教師走到窗邊，將簾子拉開，指著暴雨中的那輛大巴車：“人家最優秀的班級一週前就過去了，若你們表現優異，一週後這輛大巴將載著你們離開學校，去往含江。”
女教師再說什麼同學們已經聽不清了，大家滿腦子都是離開學校幾個字，他們昨夜被折磨的精疲力竭，現在終於聽到了一個好訊息。
“只要能離開，讓我幹什麼都行。”和馬淘一個宿舍的胖子，今天格外活躍，他的性格變化有點大，就好像被馬淘附身了一樣，反倒是馬淘自己一句話都不說，一直低著頭。
“接下來一週，你們要嚴格按照課表上課，不得遲到早退。”女教師將一張課表貼在了黑板旁邊：“明天上我的課時，我希望咱們班所有學生都能夠到齊，51個人，一個也不少。要是到不齊，那活動你們也都別參加了！”
女教師用這種方式佈置了第一個任務，明天無論如何都要湊齊十三班的學生來上課，是人是鬼無所謂，只要湊夠五十一個應該就行。
“現在把課本合上，你們的第一堂課很簡單。”女教師把教鞭揮向黑板：“到下課為止，你們需要告訴我這兩個數字所代表的含義，現在你們可以盡情開始討論了。”
沒有其他多餘的課堂紀律，全班人面面相覷，之前聲音很大的錢俊然在老師進入教室後也不敢說話了。
他總是在自己人面前激情四射，在危險面前唯唯諾諾。
“時間在流逝，想不出答案，你們將喪失參加活動的資格。”女教師不耐煩的催促道。
班裡很安靜，那些鬼偽裝的非常像，但這也是最讓高命感到奇怪的地方，他發現那些鬼好像比人都還努力：“鬼替代十三班的學生後，就可以取代學生本人登上大巴逃離學校？鬼可以透過這種方式篡奪學生的命運，所以它們才如此努力的去扮演十三班的學生？”
仰頭看著懸掛在每個座位上的吊繩，高命感覺那就是宿命的鎖鏈，全班人都在努力掙脫，可最終還是會被宿命吊死在這教室裡。
“數字相加正好是班裡的學生數量，這兩個數字代表的可能是人和怪物的數量。”劉依第一個開口：“至於人佔多數，還是少數，就需要大家一起彙總線索了。”
“昨天馬淘和幾名男生違反了食堂規則，被廚師拖進了後廚，它們應該不是人了。”王傑起身盯著馬淘。
“廚師只是讓我們在後廚幫忙！”馬淘沒想到火會直接燒到自己身上，趕忙辯解。
“違反規則的下場只是幫忙？你以為這學校是兒童樂園嗎？”王傑目光掃視，停頓了一會：“我本以為會有人幫你辯解，還想著可以釣出其他的鬼，看來你們鬼也都非常的自私。”
王傑似乎已經確定了馬淘了身份：“昨晚寢室熄燈之後，馬淘依舊在走廊上晃悠，想要進入我們寢室，說是收到了卓君的命令，要替他欺騙查寢的人。”
”？忙幫淘馬讓有沒有你晚昨“：君卓向看傑王，轉慢慢
。漠冷神眼，們生學的裡班著看默默君卓，頭搖了搖
。銳尖些有得變音聲淘馬”！鬼是就他定不說！的來進騙們我把他是就了忘別們你！謊撒在君卓“
”！鬼了變部全也人他其的裡室寢他，他是僅不疑懷我以所，嚎哀和慘出傳斷不裡室寢那，後之室寢進他。室寢的在所子胖了進淘馬來後，門開淘馬給有沒室寢們我夜昨，據證個一有還我外另。大很率機的人是他但，君卓厭討分十也我然雖“：定篤分十傑王”。了要必的論討有沒就也切一，場控行進以可全完鬼那，數多大絕佔鬼說是就也，鬼是君卓果如“
”。題問現發能就慣習為行的前之們他下一照對們你，舉常異的人個一每們他了下錄記，室寢們他察觀始開就飯吃上早從我“：示展們學同朝傑王，紙稿頁一出拿裡袋口從
。化變大太有前之和淘馬現發沒倒他，事的怖恐太麼什歷經沒晚昨然俊錢”？了多太會不會量數的鬼那，鬼是都全們他果如，人個幾的堂食在留被上加再，了人個六就室寢們他“
”？了裡哪在藏人家的我把你“：領的君卓住抓手單，前面君卓了到走接直，師老視無他，起站上位座從輝袁長班”。了以可就鬼是還、人是君卓定確要只們你，雜複麼那的想用不“
”。人家的你架綁沒我，我是不人的息信發你給“
！頸脖君卓向刺接直，刀果水把一了出裡子袖從輝袁”！謊撒你“
。上桌在倒按重重其將，他了住攔就手隻一用僅君卓，是的到想沒人讓可，快很作他
。力能的抗反毫有沒前面君卓在輝袁，的別級個一是不全完巧技鬥格和質素的人兩
”。著活還們我，麼什為道知不是只，了掉死該應都實其，在我括包人有所班三十為因，們你喚呼在校學這是，的來找們你把我是不“：生學他其的裡級班視俯君卓”。我是不人的息信發們你給，遍一說再我“
。口門在現出包書個一著提伯佐的是滿，開推把一被門室教，聲步腳了起響又候時這上廊走，思意的止制有沒，切一著看表無面師教
)完章本(
