安巒已經喘不過氣,他臉憋得通紅,這種痛苦他每天都要體驗,人和人生來便是不同的,有人出生就能享受一切幸福,有人睜開眼便要承受痛苦,這些都是命中註定的。
視線開始模糊,安巒脖頸有些扭曲,他的手使不上力氣,女兒的蛋糕就要掉落在地,那精緻的圖案和奶油做成的小公主將被摔碎,就好像自己糟糕的人生一樣。
指尖終究還是鬆開了,蛋糕落下,卻沒有碰到堅硬的地面,被高命穩穩接住。
“別碰他們的東西!”慈念提醒的晚了,高命手指接觸到蛋糕盒子的時候,那觸感粘膩溼潤,不像是蛋糕,更像是被撕裂開的人皮,可當他低頭看去的時候,眼前的東西確實是蛋糕無誤。
忍住開啟禁區視角的衝動,高命抱著蛋糕坐回原位。
“小子,別多管閒事,這傢伙不是什麼好人,你幫他,說不定他會反咬你一口。”張巖看到高命還帶著一個小孩子,沒有爆發,鬆開了手,任由安巒倒在地上:“你們如果不想被牽連,最好離這個臭老鼠遠一點。”
安巒在地上大口喘著氣,脖頸上殘留的紅印卻在快速消退,這傢伙的身體恢復能力非常強。
“師傅把最好的東西都給了他,可這個從貧民窟跑出來的臭老鼠根本不懂得感恩,偷盜師孃的東西,帶小師弟去禁區,導致那孩子失蹤,把最照顧他的師傅氣進了醫院。”張巖的聲音越來越清晰,像刀子一樣刮在安巒心上。
“我沒有偷東西,是師傅讓我去拿的,一切都是師傅讓我去做的。”
“放你的狗屁!”張巖一腳踢在安巒肚子上,他痛的身體彎曲,像一條烤熟的大蝦。
但張巖還是不解氣,又踢出了第二腳。
習武之人,動作快如奔雷,張巖的小腿快要碰到安巒臉頰的時候,一直不反抗的安巒雙手抓住了張巖的腿,指骨發出脆響,黑色血汙在皮下蔓延,安巒的眼神逐漸發生變化,體內傳出咚咚的古怪聲響。
小腿被緊緊抓住,張巖改踢為踩,一腳壓在安巒胸口:“忘恩負義的畜生。”
發洩完了後,張巖帶著武館其他人去了其他車廂,似乎和安巒呼吸同一個車廂的空氣都讓他覺得噁心。
“你好像一直在保留實力?”高命不顧慈唸的阻攔,將安巒扶到了座位上:“你身體離好像有一股特殊的力量,你明明比他們更強,為什麼不反抗呢?”
“我……”安巒揉著自己的胸口,好半天才憋出一句話:“他們沒錯。”
“那是
你的錯?”
“也不是。”安巒小心翼翼接過蛋糕,忍了許久才慢慢開口:“是師傅的錯。”
“怎麼?你師傅不該將你從貧民窟帶出來?不該傳授你武術?”高命有點不理解。
“不是的。”安巒連連搖頭:“師傅對我有再造之恩,可是……”
他嘴很笨,不知道怎麼表達,乾脆在高命面前攤開了自己的手掌。
高命不知道在禁區視角安巒是什麼樣子的,從現實視角看那手掌很普通。
“你讓我看什麼?”
“師傅說習武分為六個境界,很多人終其一生連第一個境界都無法邁入,但我是少見的武學奇才。”安巒稍一用力,皮下血汙擴散,皮膚化作了黑紅色:“師傅在貧民窟裡找到了我,當時我因為一個空錢包被其他孩子打的半死,師傅為了救我,讓我鑽進了滿是紅色血液和碎肉的大缸,熬煉一天一夜後,那些血汙滲透進了我的身體,和我的皮膚融為一體,師傅說我已經邁入了武道第一重境界——百鍊銅皮。”
“習武之人,日夜苦練,磨出厚厚老繭,再經捶打藥浴,靠外功一步步積累才能達成的境界,被我一天一夜突破了。”
“他帶我回到武館,不准我和任何人見面,給我全身裹著繃帶,關在暗室內,矇住我的眼睛,每天會餵我吞下一個還在動的活物。”
“我不知道那是什麼,師傅不准我咀嚼,只能囫圇吞下。我曾問過師傅,他說那是從禁區搞出來的大補之物。”
”。音雷蘊氣——界境重二第道武了到破突經已我說卻他,事回麼怎是這傅師問,怕害很到我!了活於終,了活著喊大的興傅師。爬在蛇蟲是像好又,吼嘶野是像,響聲怪古出傳中之腑臟我,後之月一“
”。雷悶似好,聲鳴轟的沉低隨伴會便時勁運,河江如流奔氣,通貫脈經“
”。響在己自們它是,制控不本音聲些那,勁運有沒就我但,的釋解我給樣這是傅師“
”。排安的他從聽意願舊依可,疑懷常非心我然雖,恩之造再有我對傅師“
”。間時段一的福幸最我是那,館武收我將式正,室暗出走我帶,帶繃有所了下拆我為傅師,月個一了過又“
”。則規種種的裡這我訴告,活生市城應適我帶,夫功腳拳我教手把手,薄子底我曉知他,忙很傅師,兄師大是巖張,顧照很我對弟兄師“
。他惡厭的真是,面留不毫手下才剛巖張,口己自向看巒安,裡這到說
”。西東些某的裡我為是而,的備準我為是不食些那覺,劑藥和合混些一是都,西東的吃人常正有沒本裡室。膽吊心提都去過次每己自我有只,我慕羨很都家大,室的他進我許准傅師,同不弟兄師他其和食飲的館武在我“
”。來麼什出看人被心擔是像好,手人別和我許准不來從傅師可,升提面全力能項各,度速長齡年的常正了過超經已,快極度速育發我,間時年一了續持樣這就“
”。漿汞沸——重三第道武了邁經已我,我訴告的激,後瓶幾我了集收傅師,單件一穿要需只也我冬寒九數,熱熾稠粘,同不人常和得變始開的我,天冬的年那在“
。測猜的人兩了證印也話的巒安來下接,床溫的怪種某養培個一作制的巒安把要是而,道武授傳在是不像好傅師的子小這,怖恐很得覺都念慈和命高,述描的巒安了聽
”。之在存不去我讓,緣邊區大各去我著領始開,我食餵續繼再不傅師,限極了到行修的上“
”。想觀我讓,片圖形人形畸的異詭怖恐多很我了給丟他,做麼怎該應道知不我“








