然後，張老師又開始叫大家認識電腦，介紹電腦各部分的名稱和功能，囉裡吧嗦的，又是半堂課。
“下面我們講一講，怎麼啟動電子計算機，我們要先……”
叮鈴鈴，下課鈴聲響起，打斷了老師的講解。
唉！下面是哀聲一片，這一堂課下來，連鍵盤都沒摸一下。
這感覺，就好像談了一年的戀愛，結果連手都沒拉過就分手啦，實在叫人難受。
張保強老師向下面掃視一眼，樂呵呵地說著：“同學們，我現在要是宣佈下課，你們會不會罵我呢？”
他不是京大的那些教授，是新近招聘來的，身上沒有太多教師的痕跡。
下面的那些學生都不吭聲，不過一雙雙眼睛，全都死死盯著前面的張老師。
張保強只能擺擺手：“咱們這微機課是隔週一節，來一次不容易，所以都是兩節連上，有要上廁所的趕緊。”
噢！
教室裡面響起一片歡騰，然後張鵬飛就噌一下站起來：“報告老師，沒有上廁所的，您接著講吧。”
“講吧！”
張保強瞧瞧這些小傢伙的架勢，估計就算把膀胱憋炸了，也不會挪窩，不免也受到感染，便繼續開講。
劉青山的心中，也頗有些感觸：這個時代的大學生，求知慾實在是太強了。
嗡嗡嗡，電腦室裡一陣輕響。
激動的心，顫抖的手，輕輕觸碰到鍵盤，在顯示器上敲出第一個字母，每個人的心，也都為之一顫。
彷彿一扇嶄新的大門，正緩緩開啟。
張老師講授了一下指法，然後叫大夥回去之後，勤加練習，沒有鍵盤的話，就找硬紙板畫一張，辦法總比困難多。
計算機裡面，已經全都裝上了漢卡，所以可以輸出中文。
這些學生，大多數都是用一根手指，哆哆嗦嗦地在鍵盤上戳了半天，好幾分鐘，才算是把自己的名字打出來。
張老師在教室裡巡視一圈，驚喜地發現，有幾名學生似乎有點基礎，於是就選他們當了小組長，指導同組同學。
劉青山也就光榮地成為了一名小組長，還有江雪和魏兵，看樣子也都接觸過電子計算機，另外一個就是宋磊了。
對於現在的電腦，劉青山當然有點看不上，無論是軟體還是硬體，都差太多了。
所以他也沒興趣擺弄，全心指導那些笨手笨腳的同學。
腦子裡面，卻在琢磨著未來電腦軟硬體的發展趨勢，還有整個網際網路的發展模式。
