“當然可以了，等我先打聽打聽。”
聲樂不分家，孩子有這方面的天賦，當然要好好培養。
顧念開心極了，抓著她哥哥的手在原地蹦了幾下，“哥哥，你聽到沒有，我能學手風琴了！”
顧想被他晃得頭暈，“知道了知道了。”
“哥哥你要不要學？”
“我不學。”顧想對這個沒興趣，他以後是要參軍的！
沒錯，顧想已經對自己的未來有了規劃，他要和他爸爸一樣，當團長！
保家衛國，工資還高！
顧念高興完後反應過來，“媽媽，學手風琴是不是很貴啊？買手風琴要錢，學費也要錢吧？”
一提到錢，小臉兒都皺巴了。
蘇昭昭：“放心吧，你們爸爸工資高，媽媽現在也有工作，月月領著工資呢，你們想學什麼都能學得起。”
顧想已經非常明白自己家裡的經濟狀況了，“放心學吧，咱家現在不缺這點兒。”
反正他不學，妹妹去學就好，再不差錢也得節約呀！
顧念點頭，“我一定好好學！”
孩子想要學習的念頭這麼強，蘇昭昭當然支援，趁著第二天中午午休，她去了學校。
“鄭老師。”
看到她，鄭老師眼睛一亮，“顧念媽媽，你來得正好，我正有個事兒要和你說呢。”
這麼巧？
“什麼事？你說。”
鄭老師讓她坐下，還給她倒了一杯水。
“馬上國慶了，學校打算排練一個節目迎國慶，還會和文工團一起在部隊演出，顧念唱歌很好，學校打算弄一個合唱團，由她領唱，不知道你們做家長的支不支援？”
蘇昭昭當然覺得好，“可以啊，我非常支援！”
“那就好，只是這個服裝……學校經費畢竟有限。”這也是鄭老師為什麼要找家長談一談的原因，一提到花錢的事兒，很多家長都會打退堂鼓。
“聽學校安排，我們自己準備，或者學校統一購買，我們出錢出票都行。”
鄭老師鬆了一口氣，“非常感謝家長的支援！”
鄭老師的話說完了，蘇昭昭也把自己的來意說了。
“想學手風琴呀，可以啊，不用去拜訪聲樂老師，我就是教聲樂。”
蘇昭昭挑眉，“鄭老師你不是教語文的嗎？”
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