小唐見狀，趕緊溜了。
蘇昭昭放了一份報紙在謝科長的桌子上，自己又拿起一份看了起來。
勸架什麼的是不存在的，再說了，兩人這也不算吵。
一個氣呼呼，一個笑嘻嘻。
蘇昭昭也不是第一次見了。
“嗯？”
蘇昭昭被報紙上的一篇報道吸引了目光。
上面是海城教育局釋出的一則新聞，主要說的是學期改制問題，預計從57年開始，小學改五年制，初中兩年，高中兩年。
蘇昭昭一下便想到家裡兩個孩子的學業，57年兩小隻剛好上五年級了，這麼一改，運動來臨之前差不多就可以大學畢業了吧！
謝科長進來後何芳他們就沒吵了，謝科長第一件事也是看報紙。
“……這個學制咋又改了？”
蘇昭昭忙問：“科長，以前也改過嗎？”
“改過，五二年之前小學只上四年，後面改六年，現在又改五年了，連初中高中都改了。”
楊遠征道：“聽說有的地方小學還是上四年呢，我媳婦他們老家那邊就是這樣，我以前還以為全國都一樣呢，原來不是。”
謝科長一手拿著報紙，一手端著茶杯，時不時的喝上一口，眼睛就沒從報紙上移開過。
“這也正常嘛，地域原因，咱們國家才建國沒幾年，有的地方還是建國後才解放的，進校上學的孩子年齡參差不齊，十幾歲的娃上小學的一大把，早些畢業，也能早些參加工作嘛，按以前的進度，那得讀到什麼時候喲！”
蘇昭昭想起以前刷某博時看到的一則評論，下面的樓建得老高了，說的就是八十年代之前學制的問題。
這個說他爸爸小學只上了四年，那個又說上了五年，高中初中兩年三年的都有，還差不多都是一個年齡段兒的。
有一條專業人士評論，五十年代至八十年代中期，學制頻繁調整了好幾次，因為改學制，有的地方四年學制上完了，還要上個延五班延六班。
四年制讀完了，那叫初小畢業，上了六年才叫高小畢業。
有的地方改成了五年，有的地方繼續按六年制上，並沒有廢除。
這樣一來，各個地區學制就造成了不統一的問題。
原書中並沒有提過這個，原生記憶裡也沒有這些，蘇昭昭便下意識的按正常的學制算孩子們以後畢業的時間，沒想到鬧了個烏龍。
蘇昭昭現在只希望兩小隻讀書期間學制別再改了，就按5+2+2學制讀到參加高考。
大學畢業後趕緊參加工作，最好的進部隊，那十年間，軍人的身份是最安全的。
學制改革的問題，學校裡比家長聊得還熱鬧。
學校的領導們早就在報道發出來之前就去教育局開了會，上面的提議是打算在各校先搞試點班，加快節奏，讓第一批五年制小學生能順利畢業。
四年級五年級六年級的學生不用參加，因為到時候他們已經畢業了，所以需要試點的是目前還在讀三年級的學生。
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