接起電話道聲歉，他忙暫且放下四面圍牆，快步進校直奔主樓。
路上還不時望望校園內牆，裡面居然還有畫……
坐在教導主任辦公室裡，耳邊聽著‘沈墨上課鈴都響了還往校外跑’，‘沈墨在學校挑起群架’，‘沈墨上課睡覺’，‘沈墨不敬師長’……
只是這些話沒一句進到腦海裡，他思維中還印著方才看到的那些畫，想著那些衝突感極強的西瓜紅配墨綠，西瓜紅配湖藍；
想著牆上的顏色搭配可以直接作為配色教程使用，甚至能總結整理成一篇論文；
想著如何用最簡單抽象的線條，表達最豐富的內容……
教導主任巴拉巴拉說完了，抬頭盯著沈佳儒等答覆。
“……嗯。”沈佳儒終於回神，含糊的應了一聲。
“……”教導主任正考慮著要將沈墨班主任喊過來進行第二輪炮轟，一個精神瞿爍的五十多歲男人忽然走進辦公室。
他愣了下，忙站起身道：
“校長。”
辦公室裡其他老師們也紛紛抬頭打招呼。
“嗯。”校長李龍點頭回應，直走到大辦公室最內側獨立開闢出的教導主任辦公桌前。
教導主任才要繞出辦公桌詢問是有什麼事兒，李校長卻朝他擺了下手，然後直接對轉頭看過來的沈佳儒道：
“沈老師，您來了怎麼沒說一聲？我正好新買了點好茶，想請您品鑑品鑑。”
“李校長，您好您好。”沈佳儒也站起身，伸手與之相握。
“……”教導主任愣了下，看看客氣謙遜的校長，又看看從容不迫的沈佳儒。
嗯？
什麼情況？
“要不到我那坐一會兒？”王校長樂呵呵虛託了下沈佳儒的手臂，聊著聊著就聊去了校長室。
教導主任一路跟著，終於逐漸明白過來，趕情沈墨的父親不僅僅是家裡有些錢而已，竟是一位影響力極強的藝術家。
在校長室坐下後，教導主任開始忐忑，他……剛才教訓沈墨的話，會不會說的太重了？
“沈老師，一中很多愛畫畫的孩子，您不是收徒嗎？我也想推薦幾位好苗子啊。”王校長熱情道。
要是沈老師能在一中的美術生裡選個徒弟，將來必定有大出息，那可就給一中增光彩了。
“我精力也有限，現在已經收了3個徒弟，差不多也就這樣了。”沈佳儒四兩撥千斤的將王校長懟了回去。
現在兒子的事兒也說完了，他也承諾教導主任，回家後會跟沈墨談談，現在是不是可以離開了？
他還想去看看校園內牆上的畫……
“或者您願不願意來學校做做演講呢？咱們學校好多孩子都仰慕您啊。”王校長開口時，腦海中已經想好了如果沈佳儒來一中做一課分享，要如何寫稿件發到市報上，怎樣打打宣傳，壓一壓其他幾所高中。
