“……您跟華婕聊了這麼久，不是關於這次比賽嗎？”他問。
“當然不是。”沈佳儒盯了錢衝一會兒，路過他身邊時，忽然摸了摸躁氣少年的頭，輕聲道：
“你們每個人的人生軌跡都不同，現在你還太年輕，又處在青春期，總是盲打莽撞，將身邊看的到的所有同行，都當做假想敵，心心念念要當第一，處處都想爭一爭，偏偏爭了又不服氣。
“等你再長大點，骨子裡作為動物的本性被成熟的理性壓制，人沉靜一些後，就會明白。
“你真正的敵人，並非身邊見得到的任何一個。”
“……”錢衝第一次被老師摸頭，原本憋了一中午的不甘心，忽然被撫平。
他有些半懂不懂的仰頭看向沈佳儒，不知該露出怎樣的表情回應老師忽然的平和與語重心長。
升至高中起，晚熟的少年便常常有種自己已經明白了世界上所有道理，也逐漸覺醒了想要主導自己人生，奪取身邊一切話語權的衝動，變得自以為是，又攻擊性十足。
可當沈佳儒忽然不再以對抗、強壓的方式與他溝通，他忽然覺得自己好像又變回了孩童。
懵懂，需要長輩的溫柔和看護。
沈佳儒忽然伸手在他頭上用力一壓，方才的溫柔盡消。
“中午覺也沒睡，趴桌子上休息一會兒。”
說罷，他抬步上樓，一邊走一邊交代：
“睡醒的，不睡的，現在就自己找風景開始寫生，我二十分鐘後下來。”
“……嗯。”錢衝摸了摸自己頭，轉頭看著沈老師背影消失在二樓，才將視線收回，再次轉向陽光房裡的華婕。
這麼半天，少女一動沒動過。
……
……
華婕靜靜坐在陽光房裡，腦海中不斷迴盪老師方才的話——
“色彩豐富是極大的優勢，敢用色也讓你的水彩畫越來越有辨識度。
“但同樣的，一些問題也暴露出來，一幅畫用色太滿，細節太多，會顯得擁擠。
“太多內容撲面而來，讓人找不到重點，如果又沒有自己清晰的表達，就容易越畫越庸俗。”
後世有一大批大膽用色的先鋒畫家，甚至還有大量使用熒光色的。
可盲目復刻這種配色，沒有自己的思考，也是不行的啊。
“你的基礎打的好，素描關係、空間關係紮實，是好事，但畫到你這個程度，已經不需要再在每一幅畫裡把這些東西都極盡所能的表現出來了。
“畫畫不是考試，買家和欣賞你畫的人也不是考官，你不需要把所有知識點都答在紙張上。”
上一世，她畫畫一直都是如此。
想要在任何一幅畫上，將自己理解的所有結構，所有色彩，所有知識都呈現在畫上。
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