但莫名的，將水粉畫的技法融入水彩畫中，使用透明顏料厚塗，竟有一種奇特的清透又豔麗的感覺。
趙老師嘶一聲，忍不住喃喃自語：
“難道現在大學已經開始研究多種畫法雜糅使用的新型畫法了嗎？
“這是國內大學院校準備鑽研的新賽道？”
“不，這是畫者自己的個人行為。
“不過的確給大學院校提出了一個新的方向，繪畫這個藝術形式，或許本來就不應該完全框在‘油畫’‘水彩畫’‘水粉畫’‘國畫’這些已成型的形式中，可以在‘抽象畫’‘版畫’‘雕塑’等形式和畫派之外，不斷的尋求新的對美、對藝術的表達。”
不知何時走到他們身邊的王建，開口插言道。
“您是？”趙老師挑眉。
“啊，我是這次清美雙年展的組織者之一，我姓王。”王建笑道。
“王老師您好。”趙老師忙伸手與之相握。
“哇，這個真的畫的好厲害啊，這個線條我臨了半天，還是手抖，人家這手穩的，嘖嘖。”
“那個顏色怎麼調的？我怎麼調了半天也調不出一樣的顏色？”
“我艹，怎麼越臨摹越難了？這些筆觸壓上去，我明明是照著畫的啊，怎麼就是不一樣？”
“哎，我學會了，這個地方要留口氣，你把那邊畫死了，兩個顏色完全壓住了，顯得悶。”
“這麼厲害的嗎？畫畫t是偵探才能乾的活吧？”
“啊啊啊啊，那個顏色到底是怎麼調的啊？你們這調的也都不對啊。”
畫畫的何必為難畫畫的？
這位亞軍選手，何必畫的這麼難，嗚嗚。
“算了吧，差不多得了，別這麼追求完美。人家畫了一輩子畫能調出那個色，做出那個筆觸，我們才高二，差不多畫畫就可以了。能臨摹出一半水平應該就能過藝考了，難道你們還追求畫出來跟書上印的似的？”
一位男生見身邊同學們越臨摹越痛苦，簡直一個個都要崩潰似的，忙開言安撫。
“這是清美院高材生畫的吧？”趙老師忍不住好奇，他既沒有每個月購買《視覺111》的好習慣，也沒有提前瞭解一下清美雙年展參賽者的狀況，是以對華婕一無所知。
在她想來，這位畫者，一定是美院即將畢業的大學生吧？二十郎當歲，每年的畫作都能成為大學校園裡被追捧的優秀展品，是同學間的‘別人家學生’，這個樣子。
王建轉頭與站在身邊的喬百萬相視一笑，目光掃過所有孩子們和趙老師，看似不認識，實際上非常壞心眼的道：
“不，不是我們學校的大學生。
“實際上，這個亞軍華婕，畫這幅畫的時候才15歲，是北方小城勁松的一位高一學生。”
“……”
“？？？”
“！！！”
”？？？tahw“
