沈佳儒回到家就鑽進了畫室, 他先將今天看到的華婕的配色記錄下來，這些配色碰撞帶來的感受也做了分析。
然後又嘗試調色和下筆，輕鬆將華婕背下來的後世經過多年多設計師研究出的配色方案復刻紙上。
一位沉迷繪畫的大家, 得到了來自未來的智慧結晶，反覆試驗把玩不能自拔。
直到沈墨放學，阿姨開飯，沈佳儒才從畫室裡出來。
坐在餐桌上, 他時不時看看兒子。
那孩子是兒子的同桌, 不知道他們平時聊天，會不會聊到各自的父親……
沈墨見親爹老看自己，還以為是因為今天被叫家長的事兒，又吃了兩口，他終於忍不住道：
“今天教導主任說的很過分嗎？”
“嗯？”沈佳儒愣了下, 才想起來今天去學校是為了兒子的事兒, 他忙收心，走過場道：
“你在學校乖一點, 別闖禍。”
“別人欺負我怎麼辦。”沈墨哼一聲。
沈佳儒想到兒子作為轉校生到一中, 初來乍到很容易被排擠, 尤其還有臉盲症。
於是道：
“你別欺負別人。如果有人欺負你的話……別打太狠。”
“不會出人命的。”沈墨向父親承諾。
“那就好。”沈佳儒一副放心了的樣子。
“……”在廚房收拾餐桌的阿姨。
她擔心的回頭看看沈墨，好擔心這孩子在如此教育環境下會長歪啊。
什麼叫不出人命就好？
有這樣的爹嘛！
…
親子互動結束，沈佳儒又回了畫室。
從二樓的畫室溜達到一樓畫室，又鑽進地下室畫室，一個小時後, 他又回到一樓大畫室裡, 將自己教的三個學生的畫都掃了一遍。
各有各的好，各有各的天賦。
但……以基礎底子來說，卻都不如華婕紮實。
在色彩的大膽使用上, 也較華婕差很多。
但，在藝術造詣上，華婕也有很大弊端，就算跟他學畫，將來也未必能成頂級藝術家。
可是如果不收為徒……
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