然而就在這時，操場上的幾名學生便忍不住舉起了手。
“有什麼問題？”任秋月示意班主任將麥克風遞給那些舉手的同學。
“任校長，我想問一下，成績要怎麼判定？”一名學生好奇的問。
“你們每個人的身上，都有一個胸牌，對吧。”
直到這個時候，操場上的學生們才反應過來，為什麼班主任會通知他們，這次集合要全員穿校服，戴胸牌。
“沒錯。”任秋月微微點頭，“其他同學的胸牌，就是你們的戰利品，每個胸牌計一分。”
“而等到留存達到一定數量後，便會統計生存分。”
“比如倒數一百名被淘汰的學生，將會獲得一分。”
“如果是堅持到了最後的學生，則會直接獲得一百分！”
此話一齣，操場上的同學不由得倒吸了一口涼氣！
無論是自己學校的胸牌，還是其他學校的胸牌全都可以計一分。
這簡直就是在鼓勵御獸師們互相拼殺啊。
“不對吧，這次參賽選手有三萬多人吧？一個胸牌算一分，那生存分，應該會被稀釋的很厲害吧？比如我幹掉一千人，拿到一千個胸牌，那生存分根本起不到關鍵性作用吧？”
一名同學忍不住說出自己的想法。
然而他話音剛落，不等任秋月回答，就遭到旁邊同學的鄙夷。
“想什麼呢？三萬人互相爭奪胸牌，誰能那麼勇，拿到一千個胸牌？”
“就是啊，萬一遇到突發情況，不得不中途退場，那他和他搶到的胸牌，都會被帶到場外，使其他御獸師無法再獲取。”
“而且退一萬步來說，要是真有人能搶到一千個胸牌，那不恰好說明他的實力恐怖嗎？讓這種人拿第一，也沒什麼問題吧？”
……
一番議論紛紛過後，同學們也都弄清了比賽規則。
接著，便是任秋月對大家最真摯的祝福。
一輛輛大巴車是駛進鶴城一中的校園。
各個班級的班主任，以及體育老師，則負責嚮導工作。
他們按照事先分配好的順序，站在一輛輛大巴車前，手握喇叭，開始念起學號和姓名。
而被唸到名字的學生，則上了對應的大巴車。
方休注意到，這種念名字的方法並沒有什麼規律。
至少沒有明顯規律。
一輛大巴車上，更是集合了好幾個班的學生。
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