番外十 細碎的流水賬
#10
梁映霜四年級某次考試後的家長會, 老師向江伊嘉反映了她偏科的問題。
小學時候，在她和梁家逸的督促下，這小傢伙的心思終於肯放些在學習上, 學習成績也逐漸提上去。
但是, 梁映霜的語文一直不好。
老師反映情況的同時，也安慰了江伊嘉，別太著急, 現在網路太發達了, 可供孩子們的娛樂專案也多，遊戲、電視、短影片等等, 連大人都抵抗不住誘惑, 更別說這些小孩。
平時文字閱讀量小、看長段文字時注意力不集中、理解能力欠缺, 都是他們這一代孩子普遍存在的問題。
回家之後，江伊嘉看著坐在沙發上玩遊戲機的女兒, 也小小反思了一下自己。
她的確也沒陪梁映霜看過什麼課外書，尤其在她稍微長大些之後，平時母女之間的娛樂活動大多都是看動畫片、玩電子遊戲。
梁家逸今晚加班，等他也回家後, 江伊嘉帶著女兒的語文試卷, 夫妻倆在書房裡又開了個小會。
“我都看了，她也不是沒認真學，就是腦回路有點…異於常人。”
江伊嘉指著試卷上的題目, “你看，這種填詞語、排列句子, 還有語法類的題目她正確率還挺高的，就是一到閱讀理解就抓瞎，兩道大題基本沒怎麼拿分。”
梁家逸拿起試卷, 皺著眉看了看。
梁映霜就讀的小學，從語文教材到習題、試卷全都是用繁體字，江伊嘉讀起來也有一定障礙，速度比較慢。但梁家逸小時候也都是學的這些，幾乎一目十行，很快就掃完了。
江伊嘉又道：“就比如這道題，作者回到故鄉看到以前居住的村莊人去樓空，一片破敗，他離開的時候看了會兒天上的夕陽，題目問這裡作者是想表現什麼心情。梁映霜居然填的是，對未來的憧憬和希望！答案明明就是對故土的留戀和淡淡的哀傷啊。”
梁家逸：“…她那麼想也沒錯。”
“但既然是答題，還是有必要讓她能看懂作者的想法。”
江伊嘉拍拍他的肩膀，“那這個光榮又艱鉅的任務就交給你了。”
她的確不是甩鍋，看滿篇的繁體字，她的閱讀速度比小學生快不了多少。
於是這天之後，梁映霜每天晚上的遊戲時間被迫分出一半，用來看課外書。
為防止她開小差走神，梁家逸在一旁監督，開頭還會給她念一小段，待她開始好奇書裡的劇情發展走向時，再自己看。
江伊嘉也在旁邊陪著。
梁家逸聲音好聽，低低沈沈的，給女兒唸書時語速也慢，像是在聽午夜電臺，對她來說也是種享受。
同時…還挺催眠。
江伊嘉自己小時候也沒多愛看書，有時候聽著聽著，就靠在沙發上先睡過去了。
發現她睡著，梁家逸會暫時停下。
家裡的小學生就湊到他旁邊，小小聲地告狀：“爸爸你看，媽媽又睡著了，媽媽一點都不認真。”
梁家逸淡笑了笑，看著手裡的書，低聲唸完最後一句：“‘鐵皮伐木人很清楚自己沒有新，所以他極其注意，絕不殘忍冷酷地對待任何生靈’*。”
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