他這麼一說,其他幾個趕緊附和,說白了他們還是想要看到宋聲的一些實實在在的舉措,如果真的能請來慈谿先生擔任院長,再請一些好老師來,那書院復興就有望了。如果書院能夠開起來,他們家裡的孩子也不用大老遠的跑去別的州府書院求學,再加上有慈谿先生這樣好學問的大儒在,回去去別的地方捨近求遠?
自從這裡的書院倒閉之後,他們整個肅昌科舉的步伐就十分緩慢。尤其是這近十年裡,讀書人也有,但是並不多,幾乎數都能數得過來。
考上秀才的就更少了,更別說考上進士了,四五年內能出一位舉人就不錯了。他們肅昌做小官的本地人還是還有幾個,其他稍微大一點的官全都是外地的。
如今他們商人也都能參加科舉了,雖說商人行商賺的錢多,可是家裡不想供出一個當官的出來。甚至有些有錢的商戶人家舉全家之力都要送家裡的孩子去讀書,就希望孩子有出息能夠考上各功名,以後能有個一官半職的,就算是光宗耀祖了。
這些幾乎都是城裡最有錢的人家了,他們自然有這樣的心思,只是想讓他們出錢,還是得拿出一些讓他們值得信任的成本出來。
說白了,肅昌天高皇帝遠,這裡的所有事情幾乎都由宋聲全權做主,更別提他還有金牌御令和尚方寶劍了。
所以他想要改革,先說通的並不是下面那些做官的,而是成立的這些富商們。這些人這麼多年攢的家底有不少,如果有他們的幫忙,事情肯定能進展的順利一些。
只是如此一來,宋聲便遇到了兩個最大的難題。
一是如何請慈谿先生出山,這個他還得打聽一下具體的情況才能想出對策出來試試。按照崔海的說法,這個事情是很有難度的。
二是請問一些有學問的教書先生,而且全都是舉人,這個也不容易辦。蒙學班的小孩子還好說,有秀才功名的就可以教。但書院的學子不行,最低得是舉人才行。
然而肅昌雖然這兩年發展迅速,可前面幾十年積貧羸弱,並不是這兩年就能扭轉局面的。再加上這裡還偏僻,但凡能夠考出去的舉人,有哪個願意回到這窮鄉僻壤吃苦的?
即便願意回來吃苦,肅昌書院到時候也是新建的班底,相當於一個全新的學校剛剛起步,對於一個舉人來說,去哪個書院教書都比在這裡穩定。
更不用說還有一些家貧但骨子裡清高的,這種最是瞧不起出身。到時候書院學子多種多樣,農家子就不說了,商戶子說不準還要受到歧視。
這些問題加起來有不少,都是宋聲需要操心解決的。所以說來說去,除了慈谿先生不好請之外,最大的難題就是願意來書院教書的夫子不好找。
但宋聲不是個遇見困難就輕易放棄的人,不好找並不一定找不到,難請也不一定請不來。
“好,那就這麼說定了。等書院的班級組建好,各位該怎麼做可千萬不要忘了。”
宋聲撂下這話,其他人面面相覷。隨後點頭應道:“大人放心,我們都記著呢。”
宋聲來這裡做官已經三四年了,他們早就打聽過,這位宋大人可是當年的狀元郎,還在翰林院待過三年。翰林院雖然是個清水衙門,手裡沒實權,也沒什麼油水可撈,可這地方清貴啊!
他們都活到這把年紀了,也不是什麼都不懂的小年輕,自古歷朝歷代都有非翰林不入內閣的傳統,按照這宋大人為官的經歷,狀元郎這個名字本就是極好的出身,後又入翰林院做了三年官,如今外放到地方上一路做到知府,以後說不定就要進內閣了。
等到從宋家離開以後,這幾個人在回去的路上說著悄悄話。
“咱們這位宋大人如今越來越有威嚴了,年紀輕輕,說起話敲打起人來讓人發怵。要知道從前那個梁文昌在這裡的時候我都沒這種感覺過。”
“可不是嘛,咱們這位宋大人可不是池子裡的魚,咱們肅昌這地方留不住人哪,說不準再過兩年人家就要調到京中去了。”
“你這話說的可就有些杞人憂天了,想那麼多幹嘛?還是想想眼前的事要緊。怎麼說,真給錢?”
“如果宋大人真有本事把慈谿先生請出山,不管他請誰來書院當夫子,我都給他出錢!”
他們是做生意的,損失點錢不算什麼,又動不了筋骨,錢沒了還能掙,還能在宋大人面前露個臉換個人情。
其實他想的是,慈谿先生要是能夠來,還愁沒有人願意來他們學院教書嗎?
這麼簡單的道理他能明白,宋聲自然也明白。所以請慈谿先生出山才是重點,這件事如果能夠完成,後面的就容易了。




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