第二局開始, 季夫子正在思索著出什麼題為好。大魏朝雖然民風開化，但對於寫詩一道上有一套自己的模式。有的東西可以寫，但有的是絕對不能寫的。
像第一道題是有關於邊疆將士的, 這種題材只要不寫的大逆不道，可以說是愛國一類的詩，畢竟是謳歌邊關將士勞苦的。
從大魏朝往前數幾個朝代, 幾乎所有的科舉中出的題目都是比較端正常見的, 只是對題材和格式的要求比較多變。而在這幾個朝代中, 不說是文字獄了, 反正詩是不能亂寫的，但凡寫的有點錯漏，被舉報出來重則都是要殺頭的。
相對於這幾個朝代來說, 大魏朝已經好上許多了。大魏朝的魏閔帝自認為是個大度的人, 為了顯得自己是個開明的明君，就跟天下的學子表明可以暢所欲言, 想說什麼便說什麼，他要廣開言路治天下。
金口一開天下學子就信了, 然而剛趕上那兩年賦稅沉珂, 下面的百姓紛紛有怨言，這番景象導致了天下學子口誅筆伐，十個有九個都在罵皇帝治國有問題。
不是說他鋪張浪費, 就是說他任人唯親。還有的說他不辨忠奸, 不體察民情。甚至還有人說他宴席一次就是上百道菜，體型這麼胖了就不要再吃這麼多了。
對於這群不好好讀書整天拿著筆桿子噴他的人，魏閔帝表示很生氣, 抓了好幾個帶頭鬧事兒的下了大獄, 大臣們又跟風抓了很多寫了抹黑皇帝文章以及詩詞的學子。這步殺雞儆猴很有效果, 文人們不敢再鬧騰了，也就沒人敢再隨心所欲，想寫什麼就寫什麼了。
其實皇帝說的讓他們隨心所欲，想寫什麼詩就寫什麼詩，本意是想讓他們歌頌讚揚自己的開明大度。他是在委婉的提醒天下學子，我讓你們暢所欲言了，你們是不是該表揚朕了？當然，除了表揚朕，提點其他的建議也是可以的。比如說子嗣單薄，應該廣納后妃啊，或者皇宮磨損嚴重，該好好修葺了啊，等等等等。
可惜在當時的民生情況下，沒有人想到這一層，寫的大多數詩都反映當下的現狀，要不就是在吐槽皇帝這做的不好那做的不好，沒有人會想著為皇帝歌功頌德。
所謂天子一怒，伏屍百萬，魏閔帝雖然沒那麼明目張膽，但當時也抓了不少人下獄，搞得後來科舉寫詩中能寫的東西十分有限。
後來本朝魏明帝登基後才好了許多，解除了很多限制，讓寫詩的範圍變了寬泛了許多，但也並不是什麼都能寫的。
所以這一局季夫子想了想，出的題很簡單，也很寬泛，只給了一個月字。
一個月字可以聯想到許多東西，你可以寫一輪明月，也可以寫花前月下。但提到月這個意向，大多數人都會想起思鄉兩個字。
這個題目著實有些平凡，導致周圍的學子看到這個題目時還有幾分震驚。按照他們的想法，出的題肯定是越來越好，這樣才能表現出誰更有才華，才能更好的評判出勝者。
可季夫子卻給了一個十分大眾且被文人們寫爛了的題目。平日裡讀書人不管是什麼時候思鄉了就來那麼一兩首，若是看到話本子裡哪對有情人花前月下了，也來那麼一兩首。
什麼夜晚抬頭看月突發詩意，嫦娥奔月，桂宮伐樹，玉兔搗藥之類的，能寫的都寫了。
所以縱觀大魏幾個朝代，歷來有才華的文人都快把寫月的好詩都快寫盡了。這個時候再讓他們寫月，其實是不太好寫的。
本來下面的圍觀的學子不太明白季夫子的用意，可架不住一堆蠢人裡面總有那麼幾個聰明的，給旁邊不明白的人稍微一科普，大家全都知道了。
其實這種題目也比較符合大魏朝科舉應試中的作詩風格。經過之前的文字風波後，科舉應試中大多數出的題目都是風、花、雪、月、春、雷、冬、雪之類的，所以今天出了個月的題目，也算符合常規操作。
這次林昭沒有思考多久，直接就動筆寫了。關於春夏季節以及風花雪月幾個意向，還有二十四個節氣，這種關於自然意向的之前他特地同岑夫子討教過。所以寫的十分順手。
大概是因為這是個常規題目，施茂才也寫的很快，他吹了吹紙上的墨，想要它快點幹。
當施茂才的詩遞下去幾個夫子們正在看林昭的詩。夫子們不禁感嘆道：“這詩寫的好、寫的妙啊！”
當拿到施茂才寫的詩之後，夫子們犯了難，這一局施茂才的詩寫的也很好，反正沒一會兒，幾個夫子還因為意見不同起了爭執。
其中一個身穿青灰色衣衫的老夫子道：“我看這個林昭寫的這首要略勝一籌，他的詩化用的意向都十分巧妙。這次的勝出者應該給這個學子啊。”
“這個恐怕不妥吧？”另一個穿青色衣衫的中年夫子說道，“我看這施茂才寫的詩文更好，而且人家寫的望月句句都很好啊。”
說完這些，他還放低了聲音，說道：“這施茂才可是州府同知大人的親外甥，第一局兩人詩文差別太大，也不好說什麼。可這回兩首詩明明不相上下，何不給同知大人一個面子？”
“怎麼會不相上下？”在邊上坐著的一個夫子立馬反駁道，“寫的好不好大家的心裡都有數，不是你說差不多就差不多的。再說了，就算他是府州同知的外甥，該守規矩還是得守規矩，豈能因為這個原因就失了公正？”
“曹夫子言之有理，等會兒這兩人的詩都還要公示於眾的，這誰的詩寫的好，大家一看就知道，若是在我們這裡判斷錯了，那豈不是說我們這幾個夫子的眼光，還不如他們這群書還沒讀全乎的書生？”
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