過幾日，南燕雪還要去蘇湖一帶買些田產，要養一養精神，有大宅住是舒服，亭臺樓閣，處處好納涼。
她坐在湖心小築裡想心思，涼風一蕩，倚在欄杆邊閉目養神。
半夢半醒間就聽鳥鳴風吟中冒出來一些孩童的笑鬧聲，她轉首瞧了一眼，就見鬱青臨帶著一串孩子過來了，他一手拿著書本，一手抱著小鈴鐺。
小鈴鐺懷裡還扒著一個小蒲團，擋得連只看見一雙笑眯眯的眼。
學堂在野，連辛符都覺得新鮮。
鬱青臨本來想繼續講昨日的課業，只是低頭一瞥，忽將書本背到身後，笑道：“我這有一首詩，誰若猜得出寫的是何物，午後我添一盅鮮蘆根燉冰糖做解暑湯。”
入伏後，府裡的解暑湯已經很豐富，荷葉茶是不缺的，還有薄荷綠茶和金銀花茶能換換口味，但有新鮮的飲子孩子們自然喜歡，雀躍紛紛。
鬱青臨笑道：“丹葩信不類蘋蒿，雨後常抽綠玉條。此草豈宜充鹿食，瘦莖卻比沈郎腰。”
孩子們七嘴八舌瞎猜著什麼柳樹、竹子、蘭花、萱草的，一看就是瞎猜，拿那些詩人最常詠歎的植物來賭。
南燕雪沒聽過這首詩，但瞧見他腳邊長著一叢青青白白的野物，心下了然。
湖風推著鬱青臨，又將那件薄綠的夏袍往前攏。
‘只不知這沈郎腰是個什麼典故，聽起來好生旖旎，可別教壞孩子。’
南燕雪一本正經地想著，又覺得這風就像一場雨，把鬱青臨的肩背腰腿溼漉漉地描了出來。
她心道，‘倒不只臉蛋養眼。’
餘甘子一直等到孩子們都沒詞了，才舉了舉手，見鬱青臨點頭，她才起身輕輕一戳那朵圓而蓬鬆的野蔥花。
“餘甘子聰慧，對，就是這蔥。”
這詩有些冷僻，餘甘子也沒聽過，但前三句她都懂，只是不知沈郎是何人。
“沈郎指的是南朝沈約，有言說江左之豪，莫強周沈，他就出身於這個沈家。吳地自古尚武好戰，沈氏一族自東吳以來就出過不少名將。”
辛符最喜三國，聽見鬱青臨說東吳，眼睛都亮了。
“其中沈林子、沈田子甚至是南朝開國的功臣，盱眙之戰你們一定是知道，沈林子的兒子沈璞也就是沈約的父親，他聯合輔國將軍堅守盱眙，以三千將士對抗北魏幾十萬兵馬，最終令強敵北撤。”
辛符正聽得津津有味，卻聞鬱青臨話鋒一轉，道：“只不過後來沈家尚武風氣衰減，沈璞雖是武官，但並非將領，等到了沈約這一輩，已經全然是文職，求的是名士風流，沈郎瘦腰這典故讚的就是文人風骨，清癯之美。”
辛符倍感無趣，問：“為什麼沈家人後來不學武了？”
“問得好。”鬱青臨將手中書冊一晃，笑道：“我要講的這篇顏氏家訓中的《涉務》就能解你所惑。”
南榕惠的藏書中就有一本《顏氏家訓》，南燕雪曾讀過，但柳氏只給她細講了《風操》那一篇，全是規矩。
涉務是南燕雪囫圇吞棗自己看的，講的大抵是士大夫處世為人應當做些實事，而不是高談闊論，白吃俸祿。
而今日，在鬱青臨這堂課上，她也做了一回學生。
南燕雪原本以為鬱青臨只是教孩子們通讀一下千字文，學幾首詩而已，沒想到他就連夫子這一職都做得這樣好，懂得因材施教，深入淺出。
日頭像潮水一樣漫了上來，照得草地愈發鮮辣，鬱青臨就地散了學堂，孩子們衝著湖堤跑了過來，本來是想衝著拴在岸邊的一艘小舟去的，將軍府新打了兩艘巡視用的小舟，另一隻被守衛駕出去了。
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