顧正臣在講，唐大帆、馬直等人在記。
這一次，顧正臣沒有藏著掖著，將萬有引力，力學定律、守恆定律等全拋了出來，甚至還講述了記住的少到可憐的化學分子式……
沒辦法，那玩意實在不好記，至於搞不明白的，那就去實驗室研究吧。
反正就那些東西，反應的過程，生成的結果，觀察總會有收穫，大不了編寫一套屬於大明的化學公式……
至於農業最大的問題，旱澇可以透過溝渠湖泊深井等緩解或解決，比如鳳陽那裡，明顯需要興建不少水利工程，配合開挖深井方可解決年年旱澇……
蝗災這東西必須建立相應的監測體系，並做好消滅舉措，最大的舉措不是散養雞鴨，也不是在各地設定高網攔截，號召人捕蝗蟲曬乾了賣錢，而是破除迷信……
沒辦法，一旦起蝗災了，給蝗神磕頭的百姓可不在少數。
必須打破迷信，蝗蟲就是蝗蟲，災就是災，該幹活的時候不能手軟。
農藥的研究需要懂化學，所以農學院的人兼修化學這是必然，要不然除草劑這輩子也難研究出來，至於其他農藥，那就只能實驗了，一次又一次的實驗……
沒有捷徑。
顧正臣是打過農藥，也知道敵敵畏很刺鼻，但不知道具體成分，更不要說如何製造出來的……
至於內燃機，顧正臣也不清楚，反正內部結構和蒸汽機汽缸相差不多，就是將蒸汽機的鍋爐改為內建的燃燒室，需設定一個點火塞，總之，是進氣、壓縮、做功和排氣的往復過程……
問得再詳細，顧正臣也回答不出來。
這東西，上輩子實在沒仔細研究過啊，能知道原理與基本結構已經不錯了……
實在不行就讓馬克思背鍋吧，恩師沒教……
這一講，就是三天，顧正臣都快被問崩潰了，老子哪知道那麼多，還有方邈、朱橚你們，能不能多做點試驗，什麼是病毒什麼是細菌，用顯微鏡多觀察觀察不就弄出來了……
哪弄病毒？
我怎麼知道哪裡去弄病毒，你丫就不能問點好的？
疫苗，牛痘就是一種疫苗，至於其他的疫苗，你自己去研究……
朱橚委屈，先生一點都不負責啊，這玩意怎麼研究，先讓其感染，然後生出免疫，這個免疫有沒有生成，如何判斷也不說清楚，總不能將人丟回去，試試有沒有生病吧……
到了最後，顧正臣撓了撓頭皮，紅著眼說：“言而總之，總而言之，遇到問題多動腦子，以實驗驗證，不要怕犯錯，前進的道路上允許你們試錯。”
“即便走到頭髮現這條路是死衚衕，也不必沮喪，至少，你們積累了經驗，培養了人才，換個方向繼續前行，要比最初快上許多倍，也告訴了後來人，正確的方向在何處。”
“諸位，我顧正臣雖然不能長期留在格物學院，但你們已經成長為新學的支柱，我希望你們竭盡全力，用你們的思想、行動，去推動這些研究不斷走入無人之地，去成為先行者，開拓者！”
“百年之後回望，歷史一定會記住你們的名字。接下來的路，你們放心大膽地去走，去試，去闖，去跋涉，去披荊斬棘！兩年之後，我會回來，看看你們的進展與成果！”
馬直、萬諒、袁生等人肅然應聲。
待一眾人離開之後，顧正臣看著寫滿黑板的字，對留下來的唐大帆說道：“兩件事，你記一下，不必寫下來，記在心中。”
唐大帆放下毛筆，神色凝重地看著顧正臣。
顧正臣沉聲道：“第一件事，一年之後，在學院內部選出一支敢於吃苦，敢於奉獻，敢於犧牲的技術型隊伍，以機械工程學院、物理學院、化學學院為主，其他學院適當可以選一些人。”
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