“哇，這裡好多野菜！“小劉興奮地喊道。
段景林環顧四周，發現這裡確實是個寶地。他看到了苦菜、薺菜、蒲公英，還有一些叫不上名字但確實可以食用的植物。
“大家分散開來，各自負責一片區域。“李強開始分配任務，“記住，只採摘你們認識的植物。不確定的先採集一些，回去問教官。“
段景林選擇了一片長滿薺菜的區域。薺菜是他最熟悉的野菜之一，小時候爺爺經常帶他採摘包餃子吃。他蹲下身，仔細地將薺菜一棵一棵挖起來，保留根部，這樣既能保證新鮮，也不會破壞植物的再生能力。
“段哥，你看這個是什麼？“小王拿著一種有著鋸齒葉邊的植物問道。
段景林看了看：“這是苦菜，可以吃，但是味道比較苦。如果要吃的話，需要用開水焯一下去除苦味。“
“太好了！“小王開始採集苦菜。
半個小時後，他們的揹包裡已經裝了不少野菜。李強提議繼續向上，尋找其他型別的食物。
“我記得上面有一片竹林，應該能找到一些春筍。“李強邊走邊說。
果然，再往上走了十幾分鍾，他們來到了一片茂密的竹林。新雨過後，地面上冒出了許多嫩筍。
“發財了！“嶽鳴看到那些破土而出的春筍，興奮得跳了起來。
段景林也很興奮。春筍不僅味道鮮美，而且容易處理，是很好的食材。他們開始仔細搜尋，挑選那些大小適中、外觀完好的春筍。
“要挖就挖大一點的，太小的讓它繼續長。“李強一邊挖筍一邊說道。
小劉找到了一根特別大的春筍，興奮地喊道：“班長，你看這個！“
李強走過去看了看，笑著搖頭：“這個太老了，外皮都硬了，估計咬不動。挑那種外皮還是嫩黃色的。“
經過一番精心挑選，他們收穫了十幾根品質不錯的春筍。揹包已經開始變得沉重，但大家都很興奮。
“現在去找小溪，看看能不能抓到一些魚。“李強建議道。
他們循著水聲找到了一條清澈的小溪。溪水不深，但很清澈，可以看到水底的石頭和游來游去的小魚。
“有魚！真的有魚！“小張指著水中的魚群興奮地說道。
“怎麼抓呢？我們沒帶網。“嶽鳴問道。
段景林想了想：“我們可以用衣服做一個簡易的網。或者用圍堵的方法。“
李強點點頭：“我們分工合作。小王、小劉，你們負責在下游用石頭築壩，把魚圍在一個小水池裡。其他人負責趕魚。“
這個方法很快就起了作用。在大家的配合下，他們成功抓到了七八條手掌大小的小魚。雖然不大，但足夠幾個人分享了。
“太棒了！“嶽鳴看著活蹦亂跳的小魚，興奮得像個孩子。
就在這時，段景林發現溪邊的岩石縫隙中長著一些東西。他仔細一看，驚喜地發現那是一些野生的木耳。
“快來看！這裡有木耳！“段景林大聲喊道。
大家圍過來，看到那些黑色的、像耳朵一樣的真菌，都很興奮。
“這真的能吃嗎？“小張有些懷疑。
“。香別特湯燉來用。呢品珍的裡山是這“，來下採耳木將地心小林景段“，吃能然當“
。可很來起看，頭琴的琴提小像，著曲捲芽的菜蕨。菜蕨些一了現發又們他，走溪小著沿續繼
“。吃好別特片炒菜蕨“，道說強李“。候時的菜蕨採是好正節季個這“
。魚小的跳蹦活條幾那有還，菜蕨、耳木、筍春、菜野種各了滿裝裡包揹的們他。了午中到快經已覺不知不，快很得過間時
“。時小個半要需還上路“，錶看了看強李“。了去回該多不差“
。教教請去回備準些一了採就，用食以可否是菇蘑些這定確太不他但。菇蘑些一著長下樹槐老棵一到意注林景段，上路的回返在
。叢木灌的遠不著指劉小“？麼什是那，看們你“
。子果小的紅串串一著掛裡那現發，去過看家大
“。菜配的甜酸做以可但，甜很是不還在現然雖“，了來出認林景段“！楂山是那“
。山下始開後然，楂山些一了集採速快們他
。兔野隻一了到抓然竟組的有還，豆土的生野了到找的有，菜野多很了集採的有，頗穫收都組小個每。了來回續陸都也組小個幾他其，時點地合集到回
“！賽比飪烹——段階二第始開在現“，品利戰的組各著看地意滿淵秦“！啊穫收有很都家大來起看“
“。餚菜的會功慶備準，間時的時小個兩有們你在現。有都也盆瓢碗鍋。料調的本基些一和灶爐了好備準們你為經已裡那“：地空片一的遠不著指他
。題問火生是的決解要先首。來起行速迅組這們他林景段
“。火柴燒會，過活生村農在候時小我“，勇告自王小“。火生來我“
“。耳木和筍春理來我，魚殺責負劉小和張小，菜野理責負鳴嶽和林景段“：務任他其配分始開強李
。朵花掉去要需菜苦，杆的老去掐要莧齒馬，土泥的部和葉老掉去要需菜薺。菜野理和洗清始開方地的涼個了找鳴嶽和林景段
。道問邊一菜洗邊一鳴嶽“？好較比菜麼什做們我說你，段老“
)完章本(
