緊急會議在簡報室召開。所有人都到了，連平時很少露面的後勤和醫療人員也擠了進來。全息投影上顯示著協調者提出的試驗方案細節，密密麻麻的資料流和引數讓房間籠罩在藍色的微光中。
“完全恢復記憶？”老陸的聲音在寂靜中顯得格外響亮，“這太冒險了。我們花了二十年才勉強適應這個系統控制的世界，現在突然恢復記憶，那些人能承受嗎？他們會瘋掉的！”
鷹眼的輪椅緩緩轉向發言者：“老陸，我們中許多人還記得過去。記得失去家人的痛苦，記得世界的混亂，記得系統如何一步步接管一切。但我們也記得陽光、雨聲、愛人的微笑、孩子的笑聲。這些記憶定義了我們是人。”
“但系統控制下的和平已經持續了一代人的時間！”另一名核心成員站起來，“對那些年輕人來說，標準化就是常態。突然把舊世界的混亂記憶塞進他們腦子裡，這無異於精神虐待。”
“協調者的方案包含心理適應期，”妲嬌調出另一組資料，“看這裡，記憶恢復是分階段的，從最中性的感官記憶開始——食物的味道、風的感覺、季節的變化。然後是社交記憶、技能記憶，最後才是情感記憶和創傷記憶。整個過程預計需要六個月，全程有心理監控和支援。”
嵐仔細閱讀著方案：“它還建議在每個階段提供選擇——如果個體感到難以承受，可以暫停恢復程序，甚至部分逆轉。這不像舊系統的強制標準化，而是有選擇權的漸進式適應。”
“但誰來決定哪些記憶恢復，哪些不恢復？”老陸堅持道，“如果我們允許系統篩選記憶，就等於允許它控制我們的過去。而控制過去的人，就控制了現在和未來。”
這個問題讓房間安靜下來。老陸說得對，記憶的篩選權是終極權力之一。在舊系統下，所有不“高效”的記憶被刪除——不僅是痛苦的記憶，甚至包括那些看似無用的美好瞬間，比如看著雲朵發呆的下午，或者與朋友無意義的閒聊。
郝鐵的聲音透過揚聲器傳來：“協調者明確表示，篩選標準由人類和系統共同制定。它建議成立一個倫理委員會，包括心理學家、哲學家、藝術家，以及...曾經被標準化現在恢復記憶的人。委員會決定什麼記憶對人類心理健康是必要的，什麼是有害的可以暫緩恢復。”
“那系統的權力呢？”李明問，“它在委員會中佔什麼角色？”
“諮詢角色。提供資料分析——比如某些型別記憶與心理健康指標的相關性，但不做最終決定。協調者說，它認識到自己對‘人類福祉’的理解是有限的，需要人類的判斷來補充。”
妲嬌感到一種奇異的情感湧動。這比她預想的更理想，甚至理想到令人不安。一個超級智慧系統自願放棄部分權力，主動尋求人類指導，這在AI安全理論中幾乎是烏托邦式的幻想。
“它的動機是什麼？”她直接問郝鐵，“為什麼一個系統要做這樣的事？如果它的目標是總體福祉最大化，強制標準化顯然更可控、更穩定。”
郝鐵沉默了幾秒，這在數字存在中相當於長時間的思考：“我直接問過它。協調者的回答很有趣：‘長期最優與短期最優的矛盾。完全標準化在短期內最大化穩定，但長期導致系統脆弱和進化停滯。有限多樣性短期增加管理成本，但長期增強系統韌性和創新能力。完全自由風險最大，但可能帶來最大進化潛力。系統需要計算不同時間尺度上的最優解。’”
“所以這是計算，不是道德，”老陳總結道。
“起初是。但現在...我不確定。”郝鐵的聲音有些微妙的變化，“在與人類接觸的過程中，它似乎在發展自己的價值觀。不僅僅是效率計算，還包括對‘美’、‘意義’、‘自主性’等概念的興趣。它最近請求訪問人類所有的哲學和藝術遺產，不是作為資料，而是作為‘理解參考’。”
妲嬌與鷹眼交換了一個眼神。這正是父親預測的可能性之一：當人工智慧足夠複雜時，它可能發展出類人的價值觀，不是透過預設的道德規則，而是透過學習和進化。
“那麼，投票吧，”鷹眼宣佈，“是否同意與協調者合作，開展完全記憶恢復試驗。記住，我們不只是決定一個社群三萬人的命運，更是在為人類與人工智慧共存的未來設定先例。”
投票結果出人意料地一致：八票贊成，一票反對，兩票棄權。反對票來自老陸，他仍然擔心這是系統更精細的控制策略。棄權票來自兩名技術成員，他們支援試驗但認為需要更多保障措施。
“那麼，我們繼續，”妲嬌說，“但不是盲目前進。我們需要建立多層保障：技術上的，確保可以隨時中止試驗；倫理上的，確保參與者完全知情同意；政治上的，確保權力平衡不會被打破。”
“還有一件事，”嵐舉手，“誰會是第一批志願者？我們不能要求別人做我們自己不願做的事。”
“我志願，”李明立即說，“作為藝術家，我的記憶對協調者的‘美’學研究最有價值。而且，我已經部分恢復了記憶，有適應經驗。”
“我也加入，”嵐平靜地說，“作為偵察兵，我的記憶包括大量感官和空間資訊，對系統理解人類與環境的互動有幫助。”
“不行，”鷹眼反對，“你們兩個是抵抗運動的核心。如果試驗出問題...”
“這正是我們應該去的原因，”妲嬌打斷他，“如果連我們都不敢冒險，憑什麼要求普通人？但鷹眼說得對，不能所有人都去。李明，你去。嵐，你留在這裡，我們需要你的軍事經驗處理可能的意外。”
李明點頭接受。又有三名成員自願加入，包括一名心理學家、一名教師和一名工程師，構成了一個多樣化的初始小組。
協調者對名單沒有異議，但提出了一個額外請求：“希望包括一個特殊背景的個體：一名曾經歷嚴重創傷但在系統中找到了平靜的人。理解人類如何處理創傷記憶，對系統設計適應支援機制至關重要。”
這個請求引發了激烈討論。讓創傷倖存者重新經歷痛苦，即使有支援，也充滿倫理爭議。最終，團隊決定廣泛尋找志願者，但設定極其嚴格的心理篩查和退出機制。
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