這鉛球專案羅葉也站起來，準備報名參加，並不是為了偷懶。
羅葉覺得自己力氣還真可以，想著試試能不能得個獎狀什麼的，雖然獎品一般情況下都是一些筆記本或者筆什麼的，
但羅葉參賽也不是為了那獎品，就是想要張獎狀。
此時輪到羅葉了。
“我力氣是真的大，這可不是我自己吹牛的。
其他同學實力咋樣，我不知道，
如果是我去參加這個鉛球專案，肯定能給咱們班上拿一張獎狀回來。”羅葉信心十足。
眾人：果然一個比一個飄，你比其他人還吹的神！
羅葉見大家都不信，又補充了句：“實在不行的話，要不，今天下午的體育課上我們先比試下，先搞一波海選？”
眾人：要不要這麼認真。
最後易老師覺得這主意不錯，比較公平，如果讓某些同學主動放棄，也不能讓人心底服氣，不如就比比。
自己實力不如人，會更讓人心服口服。
“我覺得羅葉提議不錯，那就這樣吧，
凡是報名人數比較多的專案，大家又不願意主動放棄名額的，
那就在體育課上透過比賽的形式，競爭機會。”易老師覺得這樣相對公平些，很好。
大家也沒啥意見，比就比，於是報名繼續。
經過了10多分鐘，終於輪到跳遠專案，
果不其然到了跳遠專案的時候，又是一群人站起來搶專案。
眾人：看來大家的眼光都不錯嘛。
老規矩，體育課上先比比再說。
最終羅葉選擇了：3000米和兩個暫定的專案：4X100米男女混合接力賽和鉛球專案。
之所以說後面兩個專案是暫定，是因為這兩個專案需要上體育課的時候，大家進行比試，
說白了就是競爭上崗。
不過就算這兩個專案羅葉沒競爭上，也算是滿足了報名條件的。
畢竟學校規定了每人至少報名一項。
羅葉選的3000米，是確定下來的，因為根本沒人爭。
“冬瓜，你到底報了幾項呀？”下課後，宋瑞問王鼕鼕。
“三項，都是跑步，一會兒就跑完了，簡單。50米、100米、200米。”
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