“我樂意，你管得著嗎？”
看女生那柔柔弱弱的外表，結果扔鉛球，這種反差感，不是很好看嗎？
懂不懂呀。
真是不懂欣賞。
“羅葉，這些人有些厲害呀，沒想到外表看上去一般般，也沒啥肉的樣子，實際上力氣這麼大。”韓梅在旁邊讚歎。
“確實厲害，如果是我的話，估計那鉛球都扔不進沙坑裡。”張麗麗在旁邊附和。
“這麼多人，肯定有厲害的。”羅葉也附和。
沒看到這排起的參賽隊伍人數就沒怎麼少過嗎？
少說也排了10-20米長了吧。
關鍵是，前面的同學比賽完了，走了，隊伍陸陸續續又加入了一些同學。
還不知道有多少人呢。
“沒事，重在參與嘛，反正你那個3000米專案得第一名，是穩了的。”韓梅安慰。
“我先去排隊了，不然等會兒人更多了。”羅葉跟大家說了一聲就去排隊去了。
參賽隊伍緩慢的向前行進著，
當輪到羅葉時，羅葉便迅速報上自己所在的班級，以及自己的姓名，然後摩拳擦掌地準備投擲鉛球。
“羅葉，加油。”
“羅葉，加油。”以韓梅為代表的啦啦隊，在旁邊給羅葉加油打氣。
那聲音是相當的響亮呀。
羅葉：還來？差點沒拿穩鉛球。
每位同學都擁有寶貴的三次投擲機會，彷彿這是一場與自我較量的戰鬥。
每一次出手，都凝聚著全身的力量和技巧，力求將那沉甸甸的鉛球拋向更遠的地方。
羅葉也不甘示弱，只見重物發出一聲悶響，落到前方的沙堆裡。
“哇，有點遠哦，比上一個同學扔得還遠呢！”人群中傳來陣陣驚歎聲。
只見那顆鉛球在空中劃過一道優美的弧線，然後重重地砸落在沙堆裡，留下一個小坑，鉛球也半陷入沙坑裡。
旁邊的老師則迅速跑到鉛球降落的位置，撿起鉛球，並在原位上，插上一面鮮豔的小旗子，以此作為標記。
就這樣，一次又一次的投擲。
隨著時間的流逝，終於，羅葉完成了三次鉛球投擲。
接下來便是緊張刺激的測量環節。
。錄記真認、對比細仔，離距的點起到子旗小一遠最，中之子旗小個三著量丈子尺用地練們師老
。果結終最的賽比次本葉羅為併，來下定確被績的遠最離距個那，後最
。子尺的著拿上手師老著盯在都家大
。聲論討的烈激了出發裡群人的觀圍圍周，候時的果結量測出報師老的錄記責負當
”。呀害厲！9米8“
”。害厲更生個這到想沒。了害厲很為以時當我，59米7是生個一上“
”。相貌可不人是真“
。些小要說來對相氣力生竟畢，是實確“
”。了好當相經已績這，話的生但，等上中算能只績個這，生男是果如
。了場上學同賽參位一下是就，來下接
。了們梅韓找裡群人去就，後績好錄記師老等葉羅
。葉羅問梅韓”？呀一第得會機有沒有，哦遠點有著看。害厲，害厲“
