“大哥，要不，明晚吧？今天早晨4點就起來趕飛機了，困。”羅葉看了下時間，現在都晚上9點過了，等吃完燒烤回來，目測12點了，明天還要早起呢。
現在是夏天，白天太陽大，多熱呀，還是趁著早晨涼快，早點去工地好些。
活遲早是要乾的。羅葉跟王工約的是明天早晨7點半在餐廳吃早餐，吃完了就去工地，趁著早晨涼快，去工地轉轉，早點把事情幹完，早點收工。
對此王工也是同意的。
既然都來出差了，不解決問題是暫時回不去的，早點幹完早點了事。
“那行吧，我們這兩天在這邊選地，等你明天忙完了，如果空的話，要不要來一起看看地？”羅月雲邀請。
羅月雲自己看地塊，更多的是從政策規劃、市場環境、經濟效益、風險可行性等角度出發考慮。
雖然也會考慮地塊自身條件，但畢竟考慮的不是那麼全面。
儘管也帶了技術人員一起來考察，但羅月雲還是想正好這次羅葉在，讓羅葉來看看。
羅葉是搞設計的，又在京城大設計院上班，說不定能看出點大家忽略的問題呢。
“行呀，大哥，你們這次是選什麼地？”雖然這麼問，但羅葉還是猜測應該是選地建學校。
對於公司的事情，羅葉知道的不是很全面，但大的動向還是瞭解的。
畢竟羅文和吳書容兩口子也不會瞞著羅葉。
去年的時候，羅月雲就提出，打算在各地佈局新建民辦學校。
這些年公司也辦了好幾所幼兒園和小學。
梳理這些年的運營資料不難看出，教育賽道長期來看穩定盈利。
雖然不像房地產開發那樣週轉快、回本迅疾，
但勝在現金流穩定、受眾需求剛性，屬於細水長流的優質長線生意，長期回報還是可觀。
簡單來說就是有利可圖。
而且公司還討論出了一套選地模式。
計劃的是，如果拿地，就得拿兩塊挨著的地塊，一塊建學校，一塊建住宅。
“建學校呀，選兩塊，一塊是學校，一塊是住宅。”
羅月雲見羅葉問起，乾脆簡單說了下打算：“咱們學校這地塊規劃的是建幼兒園、小學、初中、高中，
覆蓋幼兒園到高中的全鏈條K12民辦學校，從啟蒙到高考一站式辦學……
不過攤子鋪得大，總不能一口吃成胖子，肯定不能一次性開發到位。
咱們準備分三期開發，
首期先把小學建起來開門招生，二期再接上初中，最後三期落定高中和幼兒園。
唯獨幼兒園這塊，我們還得留著彈性，到時候看周邊新盤的入住率、適齡孩子有多少再定規模，要是入住率起不來，硬開園反而兩頭不討好……”
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