她不是996，直接是9-11-7，比司雨的工作時間都要長。
司雨從未要求她加班，她是因為招聘任務繁重，人手不足，主動自覺加班。
真正做到了她來時對司雨說過的話：“不僅是你的事業，也是我的事業”。
把思雨文化當成她全新事業的起點，全身心的投入工作。
司雨或多或少猜到她的心態。
她本是天之驕女，第一份工作入職華偉，三年半時間就幹到P16的職級，前途無量。
因家庭原因回湖城工作，入職逗鯊，結果遇人不淑，遭遇職場傾軋，不進反退，黯然離職。
逗鯊的經歷對她是巨大的失敗和打擊。
第三份工作她選擇了初創小公司思雨文化，她不允許自己再次失敗，必須成功！
作為資深人力，她深知，27歲，是職場裡最寶貴的年紀。
在這個年紀如果不能快速上升取得成績，不僅將揮霍掉她前期積攢的優勢，還會給自己的職業生涯蒙上巨大陰影。
思雨文化，將決定她未來的發展高度，甚至改變她的命運。
因此，她將思雨文化當成自己的事業，玩命努力工作，她要為自己的眼光和選擇買單。
思雨成功，她成功。
思雨失敗，她失敗。
她和思雨文化，和司雨，已緊密捆綁成“命運共同體”。
既然她如此想，司雨當然樂見其成。
這種超高素質的人才，哪裡找？
求之不得。
司雨早把她的工作態度看在眼裡，相當欣賞。
但他從未表露，直到現在。
員工有額外付出，當老闆的一定要有所表示，表達對他工作態度的認可。
口頭畫餅也好，薪酬激勵也好，你必須要讓員工知道，她的表現你都看在眼裡，心裡有數。
哪怕只有幾句不鹹不淡的表揚話語也行。
俗話說，士為知己者死，員工就是“士”，你得讓員工知道你是“知己”的老闆，是懂他、瞭解他、認可他的老闆。
這樣員工才有充分的心理動力或物質動力，刺激他保持高昂的工作態度。
所以司雨給王詩額外支付20K，半個月工資，意思是說：
你平常表現的很棒，我嘴上沒說，但看在眼裡呢！
。思意個一是K2的飛達範給
。拉沒天一，班加晚每是也後職他
。費班加的給當只
。態心的人工打知深，馬牛階高是世前雨司
。班加期長償無意願誰有沒——盡殆失消會就快很力的他，示表沒的闆老當果如，班加極積機麼什於出是他管不
。釋解的他到得希，問詢和疑一著帶，雨司向看眼抬，意用的雨司到猜稀依，看條資工著拿詩王
”。吧獎終年月個半發，了你苦辛天些這“：釋解然淡著笑微雨司
？獎終年有會能可麼怎，月個一到不算滿打滿，職才號31月1
。獎終年有沒都月個三滿不間時作工，司公個哪在管不
。終年發不都年一滿不至甚，司公的刻苛
。可認的己自對示表，勵激金現和費班加給的相變是雨司，了懂詩王
。惚恍些有時一
。獎終年過想未更，費班加要過想沒從，軌正上走速快化文雨思讓，手人需所到招快儘為只，班加主
。提未字隻也時平雨司
。資工月個半發多接直，齣一麼這了來他，天一前的假放節春在，到想沒
。意心和可認、度態的他是都，好也獎終年，好也效績浮，好也費班加
。不說，多不多說，錢塊萬兩
。意深的後背舉個這重看更詩王，收筆這的來出多比相
。的做該應們他是當錯力努觀主的工員把會不，”人心有“是雨司，一第
。闆老的賞則功有是他，二第
。門摳不，闆老的方大是他，三第
。闆老的理管懂是他，要重最點四第
。勵激做作的適合用機時的適合在道知
。報回有沒出付怕不，實踏還，坦舒裡心，活幹闆老種這著跟
。度態疑懷持法說的”配給資融次一第“的說雨司對多詩王，前之
。了信下這
。疑不信堅
。酒黃瓶兩、鴨板隻兩、茶香高斤兩了買，店賣專產特土城襄家一到來車驅，，司公開離，後度進作工的隊團作製下一心關雨司，單資工完簽
。家任主劉辦管網校學到來，址地的上信微按，8191條兩了買又
。報彙面當，趟一訪拜要須必
。話電次兩過打他給任主劉，日幾近
。壇論天聊和地集聚當微的音湖把的號賬個幾，凡非鬧熱後假寒博微校學，說饋反員人班值的辦管網校為因是次一第
。城湖安早為因是則次二第
。道知不面層校學，道知們學同多很，城湖安早傳上雨司
。上壇論方和微校到傳慢慢，散擴益日的度傳流曲歌著隨
。的作創雨司生學二大樂音子電是，料子帖的裡壇論據，了賣上鵝企在，曲歌首一出作創生學個有校學們我說，任主劉給訊資把員人作工的辦管網
？品出的他是不是，問詢話電打雨司給天昨在任主劉
”！吧報彙您給面當來回天明我，呢差出地外在我，任主劉“：說後句兩了釋解單簡裡話電在，城雪在還天昨雨司
。聊聊家他去後來回雨司讓就，啥了幹底到雨司道知想的切迫他但，班上有沒任主劉，了假放早校學
。禮小點帶要定肯，去手空能不然自，作工報彙家任主劉去，了年過要就上馬
。手出綽闊樣那任主班的靜白對像能不，收會不定肯，行不了重貴禮，導領職在校學於對
。義意沒，行不也了輕太禮
。了便方較比就邊那任主張，頭名的產特土家老以冠，不多不值價，產特土的城襄家老點上加，8191條兩上帶就雨司
......門開來過快很任主劉，鈴門響按，家任主劉到來
