作為軍人.....看了剛剛鷹醬釋出的PPT影片，範老總內心也不寒而慄起來。
這天基武器所展現出來的威力......確實非常恐怖。
最重要的是......這玩意沒有核輻射，可以當做常規武器使用，且無法攔截。
某種程度上講......比核武器都要恐怖。
因為核導彈雖然強大.....但它需要載體才能發射。
如陸基發射的超遠射程戰略導彈，核潛艇（海基）發射的核導彈，以及戰略轟炸機投放......
這三種發射方式.......以龍國現在的防空水平，不說百分百攔截。
百分之九十九，還是沒啥問題的.......
可天基武器從天空發射，速度過快.......屬於無法攔截的武器。
真打起來......危害可不就比核導彈還大嗎？
想到這裡......範老總的神色愈加深沉了。
不過，跟鷹醬打這麼久交道了......鷹醬的誠信度，在範老總這裡，幾乎為零。
所以.....對於影片中，天基武器反應出來的恐怖作戰能力，範老總還是抱有疑心的。
他眉眼微抬.......神情狐疑的望向杜部長：
“龍山......”
“以你的經驗來看.......你覺得鷹醬這次釋出的新武器，是不是在騙我們......？”
杜部長皺著眉頭，低頭沉思了幾秒......鷹醬誇大的武器威力效能的事，已經屢見不鮮。
幾乎成了世界共識......
上次的雷射武器.......就是最好的例子。
要是鷹醬吹噓自家的武器.......如實的將真實情況報道出來，那才真是太陽打西邊出來了。
所以.....不用想......
這一次的天基武器......其效能引數，肯定也是摻了水的。
但杜部長，作為裝備發展部的部長，常年與軍工科技打交道......
過往的經驗告訴他，......凡是都有萬一，萬一鷹醬這次來真的。
而龍國沒有認真對待......那可就完犢子了。
天基武器的威力，效能，毀滅力比雷射武器可強太大多了.......按照鷹醬PPT上的內容，這幾乎就是變相的核武器.......
仔細考慮之下......杜部長給出了最保守的回答：
“老總.....不排除鷹醬會在武器引數和效能上，弄虛作假。”
”。無其信能不，有其信能只咱......但“
”。利有最才們我對......算打的壞最好做“
。白明也他，理道個這，聲出有沒......秒幾了默沉總老
。的生陌常非是還他......統系武種這武基天可
：武基天究研去夫功有哪，白明玩沒都機代四......了後落太技科的前之國龍竟畢
”？難不難，發研的武基天.....山龍“
”？平水的醬鷹上追能久多，話的快最，力之國全盡拼們咱，在現.....果如“
：喪沮的臉一......撇了撇長部杜
”。總老.....言直我恕“
”。了及不來是怕.....上所究研國們咱在託寄希把“
”。有沒都位單究研的樣像個連，國們咱......系武種這武基天“
”。視重人沒就本，前超太技，但.....篇幾有是倒文論論理“
”。平水的醬鷹上追能才，年五十碼起，計估守保......發研始開在現是若“
”。會機有沒全完，是不也倒們咱.....過不“
。目的總老了上迎.....穆肅神長部杜
；喜一時頓裡心......話這聽一總老
”？.....思意麼什“
：道言直.....嗦囉不也長部杜
”.....總老“
”？......嗎才天的中才天個這銘蘇有是不咱“
”。啊慢多......發研的班就部按“
”......了算銘蘇給案專把接直“
”......了來出造就月個兩用他，武雷的進先麼那“
”。月個三用多最他，武基天.....得覺我“
。苦些一有還，奈無又心開既，雜複些有心長部杜.....候時的話這說
。銘蘇是就的到想個一第他......題難技科手棘到遇次一每
......下贏能都，局牌麼什論無，牌張這銘蘇出打，人的別級炸王於屬，士國才天的明聰頂絕有國龍.....是的好
？辦麼怎，事了出才人個這一萬，賴依度過才人研科個一對，家國個一.....是就壞
：道慮憂......題問個這了到識意也總老
”？辦麼怎可們咱，來將，外意了現出是要銘蘇一萬.....銘蘇找都事麼什“
”？......了行就不外意出銘蘇讓不？.....辦好不還這“
。句一了，來起正嚴間瞬臉......長部張部務外的話說有沒直一邊旁
”。子傻是那用不才人有.....總老“
”。間時要需都濟經，技科，工軍，段階展發步起於家國......是況的在現們咱“
”。強都麼什比，飯飽吃民人億多十讓能，去下活能......期時鍵關的存生種這“
”。後以說格資有才，去下活.....後以於至“
！......人中夢中醒驚語一
？嗎傻純是不那，用不才人的級寶國有，錯沒的說......笑一視相長部杜和總老範
”！......行“
”。說再來出究研武基天把先......樣麼怎管甭“
”。金資多和價代大多出付論無，聽給他說細詳事個這把，銘蘇絡聯去你.....山龍“
”......來出發研快儘武基天將必務他讓“
：道續繼，頓了頓總老......著說
”。下落能不也養培的才人國......了對“
”。需之時不備以，才人的面方這養培.....位單發研的關相建組“
”！好“
。話電打銘蘇給自親，室公辦開離備準......是稱頭點長部杜
”......嗡嗡嗡嗡“
。音聲的震了來傳就，機手的裡的袋口......轉剛
：長部張和總老的他著看在正，向頭抬他，電來看一......機手出掏長部杜
